本书由一线**教师、学科带头人、**教师打造,以小学二年级下学期学生为读者对象,遵循*语文课程标准精神和部编版教材编写理念。本书根据教材,同步设置八个单元,在训练之前设计“看图写话准备”五个栏目练习,分别是“越……越……”“那么……那么……”“谁 在(哪里) 做什么”“什么地方 有 什么”“有的……有的……还有的……”。本书以手绘插图 “篇名” “问题” “看一看” “想一想” “说一说” “名师点拨” “好词**” “写一写”为编写体例,充分衔接教材教学。同时,为每篇“看图说话写话”提供二维码扫描朗读版范文。总体特点是同优衔接、便教利学、范文朗读、专业讲解、名师点拨、好词**、字大行疏、彩绘注音。