《英美文学欣赏（第四版）/**实用英语系列教材》在第三版的基础上修订，本次修订主要调整了一些篇目，遴选内容多是大学生熟悉的英美文学作品。在选择标准上，首先注重作品的经典性和作品语言的规范和时代感；在题材上，尤其注重**散文作品；在时间上，则以近现代作品为主，以贴近日常标准英语；在内容上，以贴近年轻人关注的话题为主。同时整体篇幅稍有压缩，使《英美文学欣赏（第四版）/**实用英语系列教材》作为教材更加精简实用，进一步贴近英美文学课程教学的需要。

《英美文学欣赏（第四版）/**实用英语系列教材》共由20个单元组成，英国文学和美国文学各10个单元。每个单元包括作者简介、作品简介、作品欣赏、原著选读、内容注释、问题思考和名人名言等。英美文学内容丰富浩瀚，绝非一个选本所能囊括。

《英美文学欣赏（第四版）/**实用英语系列教材》旨在打开这扇窗，帮助学习者登堂入室，进入丰富多彩的文学世界。

Moby-Dick
作品简介
《白鲸》结构恢弘,气势不凡,运用一个无辜者、幸存者的视角,讲了一个誓死报仇的船长与一条庞大无比的鲸鱼的遭遇。
小说是**人称叙事,叙述者以实玛利(Ishmael)是一个厌烦了陆地生活的年轻人。他到“披谷德号”(the Pequod)捕鲸船上当水手,船长埃哈伯(Ahab)是个有很多经验的捕鲸船长,在一次捕鲸中,被一条名叫莫比迪克的抹香鲸劈掉了一条腿。他发誓要报仇,带领一船人寻找白鲸。经过三天的追杀,*后的结局是鱼死、船毁、人亡。
小说情节简单,内容却很丰富。它写到了鲸鱼的方方面面,是关于鲸鱼的百科全书。这又是一部大海之书,通过与大海朝夕相处的水手写出来,形成了一部丰富多彩的海洋启示录,大海之美的描写随处可见。这还是一部幸存者的故事,是反思反省之书,叙述者是一位捕鲸船上的幸存者,他讲述了自己独自生还的故事。这还是一部充满想象力的波澜壮阔的史诗,通过描写人对鲸鱼的追击,作者提出了对人与海洋生物、人与自然关系的庄严拷问,也是对人如何与自己相处,如何面对自己的野心、雄心、仇恨等的深沉思考。
小说结构层层推进,节奏缓急有序,文字描写很有诗意。它把鲸鱼知识与捕鲸故事穿插叙述,对大海的描写可谓波澜壮阔、气势磅礴,捕鲸场面则惊险刺激,动人心魄。英国小说家劳伦斯说该小说是迄今为止写海洋的*伟大的作品,它在灵魂中唤起敬畏。这也是英国小说家毛姆所著的《巨匠与杰作》中所列十位作家中**入选的美国小说,称赞作品风格壮观、雄辩,达到了**的地步。
作品欣赏
选文为小说第41 章。前一章写埃哈伯船长出面鼓动船员,跟他一起追猎白鲸。这一章主要是对白鲸的猜想及其象征意义的扩展。
本章**段写了叙述者不由自主地盲从,然后追述了其实很少人见过的白鲸如何经过各种荒诞无稽的流言和人们的添油加醋、异想天开的谣言,成为人们恐惧、迷信的对象;进而回忆了船长与白鲸的遭遇,描写了船长偏执、疯狂、近乎病态的报复心理的形成过程。船长善于操控舆论,蛊惑人心。他巧妙地对水手进行心理暗示和诱导,挑动船员追随他,把自己个人的仇恨变成集体的疯狂。

An Appreciation of English Literature
Unit 1 William Shakespeare (3)
Romeo and Juliet (ActⅡ， SceneⅡ)
(4)
Sonnet 18 (10)
Unit 2 English Essayists ( Ⅰ )
(14)
Francis Bacon (14)
Of Studies(15)
Of Marriage and Single Life(18)
Samuel Johnson(21)
Letter to Lord Chesterfield(21)
Unit 3 English Poets(26)
Robert Burns(26)
Auld Lang Syne(26)
A Red， Red Rose(29)
William Wordsworth (31)
I Wandered Lonely as a Cloud(31)
Percy Bysshe Shelley(34)
To― (34)
Alfred Tennyson(36)
The Eagle(36)
Break， Break， Break(38)
Unit 4 Jane Austen(40)
Pride and Prejudice (Chapter Ⅰ， Ⅱ， )
(40)
Unit 5 Charles Dickens(55)
A Tale of Two Cities (Chapter Ⅰ， ⅩⅤ)
(55)
Unit 6 Charlotte Brontë(63)
Jane Eyre (Chapter ⅩⅩⅩⅦ)
(64)
Unit 7 David Herbert Lawrence(87)
Sons and Lovers (Chapter Ⅸ)
(88)
Unit 8 William Somerset Maugham (101)
Of Human Bondage (Chapter Ⅺ， )
(102)
Unit 9 English Essayists ( Ⅱ )
(117)
Bertrand Russell (117)
What I Have Lived For (117)
How to Grow Old (120)
Edward Morgan Forster (124)
My Wood (124)
Unit 10 James Joyce (130)
A Portrait of the Artist as a Young Man (Chapter Ⅳ)
(130)
An Appreciation of American Literature
Unit 1 Ralph Waldo Emerson (145)
Nature (Introduction， ChapterⅠ)
(146)
Unit 2 Herman Melville (153)
Moby-Dick (Chapter 41) (154)
Unit 3 Walt Whitman (166)
There Was a Child Went Forth (167)
Song of Myself (1， 10) (171)
I Sit and Look Out (175)
Unit 4 Emily Dickinson (178)
I Am Nobody! Who Are You (179)
You Cannot Put a Fire Out― (179)
The Brain ― Is Wider than the Sky― (180)
The Soul Selects Her Own Society― (182)
Because I Could Not Stop for Death― (183)
Unit 5 Mark Twain (186)
The Adventures of Tom Sawyer (Chapter Ⅱ)
(187)
The Adventures of Huckleberry Finn (Chapter ⅩⅩⅪ)
(195)
Unit 6 Henry James (208)
The Portrait of a Lady (Chapter Ⅱ)
(209)
Unit 7 O． Henry (221)
The Gift of the Magi (222)
The Cop and the Anthem (228)
Unit 8 Robert Frost (237)
Into My Own (238)
The Road Not Taken (239)
Fire and Ice (241)
Stopping by Woods on a Snowy Evening (242)
A Minor Bird (244)
Unit 9 F． Scott Fitzgerald (246)
The Great Gatsby ( Chapter Ⅲ)
(247)
Unit 10 Ernest Hemingway (261)
The Old Man and the Sea (Excerpt) (262)
Bibliography