插图目录1 图表目录1 前言1 导论1 1.“中国逻辑”和逻辑学在中国2 2.论证6 3.发现与翻译11 **章 首度邂逅:明末清初耶稣会士的逻辑学23 1.耶稣会教育中的逻辑学24 2.融合与翻译29 3.早期耶稣会士作品中的逻辑学34 4.作为名理的逻辑学55 5.逻辑学的内容和运用76 6.作为推理罗网的逻辑学86 结束语118 第二章 偶然的序曲:十九世纪新教徒作品中的逻辑学121 1.新教作者与西方知识122 2.«新工具»与论证的老方法129 3.作为辩论之学的逻辑学141 4.作为辨别真理的科学的逻辑学159 5.作为理性科学的逻辑学169 结束语184 第三章 灿烂的前景:严复与欧洲逻辑学的发现197 1.对确定性的寻求198 2.作为一切科学之科学的逻辑学200 3.作为一种新的推理形式的逻辑学205 4.严复:逻辑学翻译家221 5.边缘化的逻辑学234 结束语239 第四章 传播信息:晚清教育和大众话语中的逻辑学251 1.新式学校课程中的逻辑学252 2.新式教科书中的逻辑学263 3.符号、图表和图式中的逻辑学289 4.说出真理的新术语307 5.逻辑,抑或在这个名字中隐藏了什么? 320 结束语339 第五章 被开掘出来的遗产:中国逻辑的发现343 1.向先驱致意!344 2.作为传统哲学的中国逻辑358 3.作为佛教论辩法的中国逻辑370 4.作为欧洲逻辑学的中国逻辑382 5.作为古董档案的中国逻辑399 结束语408 结语411 1.转化与决裂412 2.从发现到创造417 3.祛现代性的中国逻辑435 附录441 A.改编自日本的逻辑学教科书,1902—1911年441 B.二十世纪早期教科书中的逻辑术语目录444 参考文献522 1.原始文献522 2.二手资料538 译后记574