从建筑类学科的特点来说,对形态的认知 与设计是建筑类专业学生需要掌握的*基本也 是*重要的能力。指导学生基于对整体形态的 认知去理解设计对象并进行设计,是当代设计 类课程教学*重要的路径之一。“建筑模型设 计与制作”是建筑类专业重要的基础课程。通 过学习并掌握从形态到模型转化的相关知识, 学生能够加深对专业特点的认识,提高专业基 本能力,培养实际动手能力。 本书突破同类教材的传统编写模式,** 提出和强调由形态形成模型的理念与方法。同 时,本书顺应建筑类学科各专业打通通识教育 的发展趋势,以建筑模型设计与制作为基础, 形成不同维度的内容与知识点,涵盖建筑模型、 规划模型、园林模型和环境设计模型等,满足 建筑类学科各专业对建筑模型的需要。此外, 本书增加了数字化模型与实体模型融合应用 方面的内容,为建筑类专业的数字化发展提 供借鉴。 本书共8章,分别为导言、形态设计概述、 建筑模型制作工具及使用方法、建筑模型材料 及加工方式、建筑模型设计与制作——基础篇、 建筑模型设计与制作——提高篇、数字化模型 与实体模型的融合应用、模型实例赏析。本书 以精练、实用为原则,理论联系实际,案例丰富, 注

目 录 1导言/1 形态与形态设计/3 建筑模型/18 模型与建筑类专业教育/30 2形态设计概述/33 2.1 形态要素和形式法则/35 2.2 形态与空间/62 2.3 形态构成与思维方法/71 3 建筑模型制作工具及使用方法/83 3.1 测绘类工具/85 3.2 裁切类工具/87 3.3 黏合类工具/90 3.4 打磨上色类工具/95 3.5 其他工具和设备/100 4 建筑模型材料及加工方式/103 4.1 建筑模型材料分类/105 4.2 纸材/105 4.3 木材/109 4.4 塑料材料/113 4.5 金属材料/115 4.6 其他材料/117 5 建筑模型设计与制作——基础篇/119 5.1 建筑模型制作基础/121 5.2 规划模型制作基础/140 5.3 园林模型制作基础/149 5.4 环境设计模型制作基础/161 6 建筑模型设计与制作——提高篇/175 6.1 模型形体设计与制作/177 6.2 模型色彩设计/192 6.3 模型特殊效果设计/197 6.4 模型摄影/200 7 数字化模型与实体模型的融合应用/205 7.1 数字化模型/207 7.2 3D打印/213 7.3 数字化模型结合实体模型/224 8 模型实例赏析/231 8.1 建筑模型实例/233 8.2 规划模型实例/236 8.3 园林模型实例/238 8.4 环境设计模型实例/240 8.5 数字化实体模型实例/242 参考文献/244