本教材体现了高职高专人才培养的特点,本着统计基础理论“必需、够用”、强化实践技能训练的原则编写而成。
本教材内容简明适用,突出应用性,坚持理论联系实际。着重介绍实用的统计理论,减少大量的数学公式推导,在相关章节安排了引导案例、阅读材料和应用案例。这些案例和阅读材料来自于生活,紧密联系实际,便于学生更好地掌握统计学的思想。教材中加入Excel在统计中的应用内容,实现了统计方法和计算机技术的结合,强化学生统计信息现代化处理技能的培养。同时强化统计实践技能训练内容,不但结合每一章节内容设计了项目实训,而且综合全书内容设计了课题实训,使学生完整地经历统计工作的基本过程,培养统计实践能力。本书可作为高职高专经济管理类各专业的教材,也可作为在职人员的学习参考书。

**章 总论
**节 统计学的研究对象
二、统计学的研究对象
统计是以大量客观事物总体的数量方面作为自己的研究对象,即现象的规模、水平、结构、速度、比例关系和普遍程度等。为了达到认识事物的性质,掌握事物运动的规律和指导人们社会实践的目的,通过对数据的调查、整理和分析等统计活动,反映出客观事物的数量表现、数量关系和数量变化。
统计研究的现象包括社会现象和自然现象。例如,社会经济统计学、教育统计学是研究社会经济、教育现象总体数量方面的科学;生物统计学、气象统计学等是研究自然现象的科学。在本书中主要论述对社会经济现象进行统计活动的理论和方法,即以社会经济现象总体的数量方面作为研究对象。
统计研究客观现象总体的数量方面,有以下4个特点。
1.数量性
社会经济现象有质量和数量两个基本方面。要想了解事物的存在和发展并掌握其变化规律,就必须分析研究事物的量的方面,包括数量的多少和现象之间的数量关系。数量的多少,即研究现象的规模、大小和水平等;现象之间的数量关系,即研究现象的内部结构、比例关系和相关关系等。例如,要想了解一个**的基本国情国力,就要通过一个**的人口数量、国内生产总值、发展速度和人民生活水平等数量表现来反映。但要准确反映事物的数量方面,又要求对所研究现象的质有一个基本的认识。马克思主义哲学认为,客观现象是质与量的辩证统一。对事物的认识要遵循质一量一质的规律,即首先对客观现象的性质、特点及运动过程有一定的认识,其次在此基础上去研究现象的数量,*后达到对现象更高一级质的认识。例如,要计算国内生产总值,首先要对国内生产总值有一个基本认识,即国内生产总值是一个**一年内所生产的*终产品(物品与劳务)市场价值的总和。根据这种认识,才能正确确定国内生产总值的计算口径、范围和计算方法,也才能得出较为准确的国内生产总值的数据。
……

**章 总论
**节 统计学的研究对象
第二节 统计的工作��程和研究方法
第三节 统计学的基本概念
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第二章 统计调查
**节 统计调查概述
第二节 统计调查方式与方法
第三节 调查工具
第四节 统计调查方案
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第三章 统计整理
**节 统计整理概述
第二节 统计分组
第三节 分配数列
第四节 统计汇总
第五节 统计资料的显示
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第四章 统计静态分析指标
**节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 变异指标
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第五章 动态数列分析
**节 动态数列概述
第二节 动态数列分析的水平指标
第三节 动态数列的速度指标分析
第四节 动态趋势分析与预测
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第六章 统计指数
**节 统计指数概述
第二节 综合指数
第三节 平均指数
第四节 指数体系与因素分析
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第七章 相关分析与回归分析
**节 相关分析的意义和种类
第二节 相关关系的测定
第三节 简单线性回归分析
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第八章 抽样推断
**节 抽样推断概述
第二节 抽样误差
第三节 参数估计
应用案例
本章小结
思考与练习
实践技能训练
第九章 Excel在统计工作中的应用
**节 Excel统计分析功能概述
第二节 Excel在数据整理中的应用
第三节 Excel制作统计表与统计图
第四节 运用Exce]计算统计指标
第五节 Exce]在时间数列预测分析中的应用
第六节 Excel在相关分析与回归分析中的应用
第七节 Excel在参数估计中的运用
实践技能训练
第十章 综合实践训练
**节 统计综合实训的程序
第二节 统计分析报告撰写方法
第三节 综合实践训练课题设计案例
附录
附录一 正态分布概率表
附录二 Excel主要数据分析工具一览表
附录三 Excel常用数学与统计函数一览表
附录四 ××学院课程设计选题审批表
附录五 深度访谈人员登记表
附录六 问卷记录表
附录七 统计分析报告会专家评分表
附录八 开题报告表格
参考文献

《统计学原理》是一门阐述搜集、整理和分析统计数据的方法论科学,其目的是探索数据的内在数量规律性。运用统计的思维去发现数据、分析数据已成为现代社会一种必要的思维方式。 全书共分10章,分别为总论、统计调查、统计整理、统计静态分析指标、动态数列分析、统计指数、相关分析与回归分析、抽样推断、Excel在统计工作中的应用和综合实践训练。 在本书编写过程中,按照高职高专人才培养的要求,坚持基础理论“必需、够用”、强化实践环节的原则,突出了以下几个特点:教材内容简明适用,突出应用性,坚持理论联系实际;将统计方法与现代信息技术相结合;强化实践技能训练。