经过认真创作和编选 符合小学一年级孩子的心理和阅读能力 在快乐阅读的同时潜移默化地获得科学知识 蚕豆猫的胡子是用来做什么的？ 为什么鳄鱼要吞石头？ 豌豆鼠的牙竟然会不断生长？ 快来书中寻找答案吧！

一 根 针 豌豆鼠昨天到林子里找吃的，裤子不小心被树枝剐了个洞，于是他找来一根针，坐在院子的草堆上，准备把这破洞给补上。 他拿起针，对着阳光，准备给针穿线。可一不小心，针掉了，落在了草堆里。 一根针掉进草堆里是不好找的，一般人也就算了，不就那么一根针吗。可豌豆鼠有点吝啬，心疼啊！这么好端端的一根针为什么要丢弃了？于是，豌豆鼠就在草堆里找起来。 豌豆鼠找了好一会儿，仍没有找到那根针，反而弄得满脸是灰。 这时，山羊来了，他见豌豆鼠在草堆里翻找着什么，便问：“豌豆鼠，你在找什么？” “我的针掉了。”豌豆鼠回答。 “我来帮你找。”山羊说。 豌豆鼠和山羊在草堆里找着，弄得满脸是灰。 “你们在找什么呀？”小松鼠来了。 “我们在找针。” “我来帮你们找。”小松鼠说。 豌豆鼠、山羊、小松鼠找得满脸是灰。 “你们在找什么呀？”小黄狗来了。 “我们在找针。” “我是找东西能手，我来帮你们找。”小黄狗说。 大家在草堆里找哇找，都找得满脸是灰，可针还是没有找到。 这时候，蚕豆猫来了：“你们在找什么呀？” “我们在帮豌豆鼠找针。”小黄狗说。 “找一根针很难吗？我看你们是没有出力。”蚕豆猫说。 “我们怎么就没出力了？”小黄狗说。 “你平时找东西那么行，为什么今天找一根针就找不到呢？说你还不服气！”蚕豆猫瞪了小黄狗一眼，转向豌豆鼠说：“我倒有个办法能找到针。” “你有什么办法？”豌豆鼠忙问。 “这就看你豌豆鼠舍得舍不得。”蚕豆猫说。 “你这是什么意思？”豌豆鼠说。 “如果按照谁找到就归谁的原则，那么，这根针就一定能找到。”蚕豆猫说。 “你这家伙还是怀疑我们没出力！”小黄狗叫起来。 豌豆鼠听蚕豆猫那么一说，心想，如果真的是大家用心地找针，一根针应该是很容易找到的，于是说：“好吧，就按蚕豆猫说的那样办，谁找到这根针，就归谁。” 大家又在草堆里找起那根针来。 一会儿，蚕豆猫举着一根针叫起来：“找到啦！找到啦！” 大伙都感到十分奇怪：“你是怎么找到这根针的？” 蚕豆猫举着一个发亮的东西说：“这是一块磁铁，只有铁做的东西才能被磁铁吸住。” “啊，我们怎么就没想到这点呢！”小黄狗拍着头说。 “你说话还算数吗？”蚕豆猫举着那根针对豌豆鼠说。 “算数，怎么不算数啦！这根针就归你了。”豌豆鼠说。 蚕豆猫举着那根针，得意地迈着大步走了。 豌豆鼠望着蚕豆猫远去的背影，心里有一种被人算计的感觉。

001 / 失灵的捕鼠笼 008 / 超声波驱鼠器 015 / 一 根 针 022 / 碰上个推粪球的家伙 029 / 蚕豆猫的胡子 035 / 被蛇咬之后 042 / 惩治眼镜蛇 049 / 猫鼠救鳄鱼 057 / 心在胸膛里 062 / 一个烂花盆 069 / 电视风波 076 / 突然倒塌的房子 082 / 一场奇特的比赛 088 / 坠楼事件 095 / 绝处逢生 101 / 跟着壁虎学本领 106 / 一个令人费解的问题

适读人群 ：7-10岁
★像故事一样有趣的科学。 ★专为一年级小学生量身创作的科学童话。 ★经过认真创作和编选，符合小学一年级孩子的心理和阅读能力。 ★让孩子在快乐阅读的同时潜移默化地获得科学知识。 ★内容丰富、知识详实，涉及动物、植物、天文、地理、人体、生活等多个领域，均为孩子感兴趣的主题。 ★配以注音和精美的全彩色插图，直观感受自然之美。 ★每个故事之后一则趣味问题，启发孩子的探索欲和思考力。