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十二天突破英语语法(第3版)
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十二天突破英语语法(第3版)

  • 作者:王雅琴 徐未芳 杨巧章
  • 出版社:吉林大学出版社
  • ISBN:9787569245707
  • 出版日期:2019年09月01日
  • 页数:318
  • 定价:¥76.00
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    内容提要
    《自主学习导向下的大学英语教学法革新路径探索》主要是对自主学习导向下的大学英语教学法进行探究,主要内容包括:自主学习导论;英语教学法概述;自主学习导向下的大学英语语音教学法革新路径等。《自主学习导向下的大学英语教学法革新路径探索》理论与实践结合,具有实用性价值。《自主学习导向下的大学英语教学法革新路径探索》在撰写中也引入了新的教学法,如文化教学法、分级教学法、网络教学法、个性化教学法,这些教学法与社会的需求相符合,对于提**生的自主学习能力非常有效,具有时代性。整体来看,《自主学习导向下的大学英语教学法革新路径探索》内容丰富,论述严谨,是一本值得学习研究的著作。
    目录
    **章 自主学习导论
    **节 如何界定自主学习
    第二节 自主学习的重要特征
    第三节 开展自主学习的理论依据
    第四节 大学生自主学习的原因与影响因素

    第二章 英语教学法概述
    **节 如何界定英语教学法
    第二节 英语教学法的重要特征
    第三节 英语教学法的框架结构与学科体系
    第四节 英语教学中常见的英语教学法

    第三章 自主学习导向下的大学英语语音教学法革新路径
    **节 大学英语语音教学面临的问题
    第二节 大学英语语音教学的内容与原则
    第三节 大学英语语音教学法的革新路径
    第四节 大学英语语音自主学习能力的提升方法

    第四章 自主学习导向下的大学英语词汇教学法革新路径
    **节 大学英语词汇教学面临的问题
    第二节 大学英语词汇教学的内容与原则
    第三节 大学英语词汇教学法的革新路径
    第四节 大学英语词汇自主学习能力的提升方法

    第五章 自主学习导向下的大学英语语法教学法革新路径
    **节 大学英语语法教学面临的问题
    第二节 大学英语语法教学的内容与原则
    第三节 大学英语语法教学法的革新路径
    第四节 大学英语语法自主学习能力的提升方法

    第六章 自主学习导向下的大学英语听力教学法革新路径
    **节 大学英语听力教学面临的问题
    第二节 大学英语听力教学的内容与原则
    第三节 大学英语听力教学法的革新路径
    第四节 大学英语听力自主学习能力的提升方法

    第七章 自主学习导向下的大学英语口语教学法革新路径
    **节 大学英语口语教学面临的问题
    第二节 大学英语口语教学的内容与原则
    第三节 大学英语口语教学法的革新路径
    第四节 大学英语口语自主学习能力的提升方法

    第八章 自主学习导向下的大学英语阅读教学法革新路径
    **节 大学英语阅读教学面临的问题
    第二节 大学英语阅读教学的内容与原则
    第三节 大学英语阅读教学法的革新路径
    第四节 大学英语阅读自主学习能力的提升方法

    第九章 自主学习导向下的大学英语写作教学法革新路径
    **节 大学英语写作教学面临的问题
    第二节 大学英语写作教学的内容与原则
    第三节 大学英语写作教学法的革新路径
    第四节 大学英语写作自主学习能力的提升方法

    第十章 自主学习导向下的大学英语翻译教学法革新路径
    **节 大学英语翻译教学面临的问题
    第二节 大学英语翻译教学的内容与原则
    第三节 大学英语翻译教学法的革新路径
    第四节 大学英语翻译自主学习能力的提升方法

    第十一章 自主学习导向下的大学英语文化教学法革新路径
    **节 大学英语文化教学面临的问题
    第二节 大学英语文化教学的内容与原则
    第三节 大学英语文化教学法的革新路径
    第四节 大学英语文化自主学习能力的提升方法

    第十二章 自主学习导向下的大学英语教学法新发展
    **节 开展分级教学培养自主学习能力
    第二节 利用网络技术培养自主学习能力
    第三节 采取个性化教学培养自主学习能力

    第十三章 自主学习导向下的大学英语教学评估
    **节 大学英语教学评估概述
    第二节 自主学习导向下的大学英语教学评估方法
    参考文献

    与描述相符

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