《计算小达人：四年级数学（下 RJ）》特色：
大开本，大字号，贴心设计，保护视力。
与新教材同步，深挖教材中的基础点，把基础练透、练精、练牢，牢固基础，不留死角。
课上练习用，课外作业用，考前复习用。科学合理地安排，及时巩固所学知识，进步成长每**。
课时练、强化练、单元练、期中练、期末练、专题练，全程全面，助学助考，解决学生和家长的痛点。

第1单元 四则运算
第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系（1）
第2课时 加、减法的意义和各部分间的关系（2）
第3课时 乘、除法的意义和各部分间的关系（1）
第4课时 乘、除法的意义和各部分间的关系（2）
重难点强化训练（一）乘、除法的意义和各部分间的关系
第5课时 括号（1）
第6课时 括号（2）
第1单元 计算能力测试（一）
第1单元 计算能力测试（二）

第2单元 观察物体（二）
第1课时 观察物体（1）
第2课时 观察物体（2）
第2单元 计算能力测试（一）
第2单元 计算能力测试（二）

第3单元 运算定律
第1课时 加法运算定律（1）
第2课时 加法运算定律（2）
第3课时 加法运算定律（3）
第4课时 乘法运算定律（1）
第5课时 乘法运算定律（2）
第6课时 乘法运算定律（3）
第7课时 乘法运算定律（4）
重难点强化训练（二）乘法运算定律
第3单元 计算能力测试（一）
第3单元 计算能力测试（二）

第4单元 小数的意义和性质
1．小数的意义和读写法
第1课时 小数的意义和读写法（1）
第2课时 小数的意义和读写法（2）
第3课时 小数的意义和读写法（3）
2．小数的性质和大小比较
第1课时 小数的性质（1）
第2课时 小数的性质（2）
第3课时 小数的大小比较（1）
第4课时 小数的大小比较（2）
重难点强化训练（三）小数的意义与性质
3．小数点移动引起小数大小的变化
第1课时 小数点移动引起小数大小的变化（1）
第2课时 小数点移动引起小数大小的变化（2）
第3课时 小数点移动引起小数大小的变化（3）
4．小数与单位换算
第1课时 小数与单位换算（1）
第2课时 小数与单位换算（2）
5．小数的近似数
第1课时 小数的近似数（1）
第2课时 小数的近似数（2）
第4单元 计算能力测试（一）
第4单元 计算能力测试（二）
期中计算能力测试（一）
期中计算能力测试（二）
期中计算能力测试（三）

第5单元 三角形
第1课时 三角形的特性（1）
第2课时 三角形的特性（2）
第3课时 三角形的分类（1）
第4课时 三角形的分类（2）
第5课时 三角形的内角和（1）
第6课时 三角形的内角和（2）
第5单元 计算能力测试（一）
第5单元 计算能力测试（二）

第6单元 小数的加法和减法
第1课时 小数加减法（1）
第2课时 小数加减法（2）
第3课时 小数加减混合运算（1）
第4课时 小数加减混合运算（2）
第5课时 整数加法运算定律推广到小数（1）
第6课时 整数加法运算定律推广到小数（2）
重难点强化训练（四）小数的加减
第6单元 计算能力测试（一）
第6单元 计算能力测试（二）

第7单元 图形的运动（二）
第1课时 轴对称（1）
第2课时 轴对称（2）
第3课时 平移（1）
第4课时 平移（2）
第7单元 计算能力测试（一）
第7单元 计算能力测试（二）

第8单元 平均数与条形统计图
第1课时 平均数（1）
第2课时 平均数（2）
第3课时 复式条形统计图（1）
第4课时 复式条形统计图（2）
第8单元 计算能力测试（一）
第8单元 计算能力测试（二）

第9单元 数学广角——鸡兔同笼
第1课时 鸡兔同笼（1）
第2课时 鸡兔同笼（2）
第9单元 计算能力测试（一）
第9单元 计算能力测试（二）

第10单元 总复习
第1课时 综合复习（1）
第2课时 综合复习（2）
第3课时 综合复习（3）
期末计算能力测试（一）
期末计算能力测试（二）
（专题训练与参考答案单独成册）