“新经典日本语”初版系列教材依据《外国语言文学类教学质量**标准》和《日语教育标准2010》(日本国际交流基金会),并结合日语专业教学的新发展设计编写而成。在认真研究并吸收《高等学校日语专业本科教学指南(送审稿)》内容的基础上,结合其对今后日语专业发展的要求,我们及时对本系列教材进行了第二版的修订。
“新经典日本语”系列教材涵盖基础教程、听力教程、会话教程、阅读教程、写作教程、**教程、口译教程等日语专业基础阶段和高年级阶段的核心课程内容。本系列教材在编写设计上,纵向语法体系完整,横向不同教程之间的话题与语言点相互衔接。我们的目的是通过本系列教材的学习使学生达到:基础阶段“学习日语”,培养学生的日语学习能力与语言运用能力;高年级阶段“用日语学”,培养学生的跨文化交际能力、思辨能力与研究能力。
《新经典日本语听力教程第二版》在编写设计上主要体现以下几个特点:
1.选材真实生动,文化内涵丰富,有利于激发学生学习的积极性。
2.训练模式得当,符合听力训练规律,有利于培养学生获取有效信息的能力。
3.听解任务设计循序渐进,由简入繁、由易入难,符合听力教学规律,有利于培养学生

适读人群 :供学生阅读
《新经典日本语听力教程**册:第二版》本套教材分别设计了"听辨""听选""听写""跟读""试说""听译"等环节,强化语言输入与输出的衔接,以"写、说、译"来促进学生听解能力的培养,*终实现提高语言综合运用能力的教学目标。