本书在认真解读日本政府有关教育的决策、法令、统计资料的基础上，对日本近现代教育体制的演变，以及各个时期教育的实际发展情况进行了综合考察。揭示了其近代“皇国主义”“军国主义”教育的发展脉络和特征，并阐释了其教育现代化的内容及当代教育改革的新方向、新举措。

**章 近代教育政策的展开及其右倾化 一、近代教育政策的基础——幕末教育及其三重因素 二、近代教育的原点——“学制”前的教育政策 三、“学制”与近代教育政策的展开 四、近代教育行政政策的“敕令主义” 五、**次世界大战后日本教育政策的右倾化 第二章 现代教育政策的开端与发展 一、占领时期对日本战前教育的认识 二、战后初期“民主化”教育政策的推行 三、教育改革与战后经济高速增长 四、“自由化”的教育改革政策 五、日本教育的“结构改革”政策 第三章 当代适应社会发展的新教育政策 一、“国际化”教育政策及其启示 二、对外教育援助战略及其启示 三、日本的“信息化”教育政策 四、日本的“终生学习”政策 五、战后女子教育政策的演变及其启示 第四章 历史教育与历史教科书问题 一、战前教科书“国定制”的确立及影响 二、战前历史教育的演变及作用 三、战后的教科书审定制度 四、战后的历史教科书问题 五、战前的历史教育及其“遗毒”