数学思维中班（上）共6册，主要围绕数量关系、几何与空间、图形游戏、逻辑与推理、数与运算等主题展开，内容全面、系统，课程体系完整。每个模块完整、独立，且有体现螺旋式上升，有梯度区分，家长和孩子极易上手，且引导方式简单，由于课外数学内容难度较大，所以学生学习时务必根据各自的教学基础选择相应级别的课程。又考虑到学生间的个体差异，所以书中题目较多，层层递进。孩子不必做完所有题目，只需根据自身情况，有选择地使用，达到锻炼思维的目的即可。

数学思维 中班（上）
第1册 **讲 几何与空间——平面与立体 第二讲 几何与空间——玩转圆柱体 第三讲 几何与空间——柱体国探秘 第四讲 几何与空间——锥体国探秘 第2册 **讲 数量关系——综合守恒 第二讲 数量关系——数的比较 第三讲 数量关系——差数本源 第四讲 数量关系——比较与推理
第3册 **讲 逻辑与推理——逆向思维 第二讲 逻辑与推理——注意力游戏 第三讲 逻辑与推理——记忆力游戏
第4册 **讲 逻辑与推理——多角度分类 第二讲 逻辑与推理——多维度分类 第三讲 逻辑与推理——分类统计 第四讲 逻辑与推理——类比推理 第五讲 逻辑与推理——故事推理
第5册 **讲 图形游戏——平面分合 第二讲 图形游戏——图形拼摆 第三讲 图形游戏——图形重叠 第四讲 图形游戏——七巧板
第6册 **讲 数与运算——扑克游戏 第二讲 数与运算——动手玩“加” 第三讲 数与运算——动手玩“减” 第四讲 数与运算——相邻数 第五讲 数与运算——单双数

适读人群 ：3-6岁儿童
1.本套书以数学游戏为载体，着重培养学前儿童的数理思维能力，主要包括：比较、推理、逻辑、空间、图形、观察、记忆等几大方面，内容全面、系统，课程体系完整。每个模块完整、独立，且有体现螺旋式上升，有梯度区分，家长和孩子极易上手，且引导方式简单，有一定的市场出版价值。 2.本套书以故事情景激发孩子兴趣，以关键提问引导孩子思考，以适量练习提升孩子熟练度，以合理的难度梯度划分让每个程度的孩子都学有所得，以广泛的涉猎范围给展现孩子一个“数、形、逻辑”相结合的完整数学知识体系。 3.本套书是由周建新专家协领国内多位知名科研员，在原有10余年教学成果上的再度升级，采用模块化系统设计，让知识、方法、能力同步提高，打造**数学思维课。