《视 听 唱：乐理 练耳 视唱教程》围绕《全国普通高校本科专业必修课程教学指导纲要》的培养目标进行编写，教材的内容编写以视唱练耳技能的学习为主线，遵循循序渐进、由易到难的原则，将音乐基础理论贯穿其中，引导学生先有良好的感知，再分析、实践，通过唱、听、读、写等过程，终掌握这门课程，为学习和声、作品分析、作曲等其他理论知识打下坚实的基础。
《视 听 唱：乐理 练耳 视唱教程》共分三个部分，即基础乐理、练耳和视唱，每部分由若干章节组成，理论知识详细，实践练习丰富，在音乐教学改革中将乐理与视唱练耳合并，是当前的教学新思路。在对新教学方法的探讨与研究中有很多认识上的不足，希望通过《视 听 唱：乐理 练耳 视唱教程》与各位前辈同行一同交流、探讨。

上篇·乐理部分
**章 音与音高
**节 音的产生与性质
第二节 乐音体系音名音组
第三节 音域和音区
第二章 记谱法和谱号
**节 简谱和五线谱
第二节 变音记号
第三节 休止符
第四节 常用记号
第五节 乐谱的正确书写
第三章 节奏和节拍
**节 节奏和节拍
第二节 各种拍子
第三节 节奏、节拍在音乐表现中的作用
第四章 音程
**节 认识音程
第二节 音程的分类
第三节 音程的识别与构成
第五章 和弦
**节 三和弦
第二节 七和弦
第三节 和弦的转位
第四节 和弦的识别与构成
第六章 调与调式
**节 调与调式的定义
第二节 大调式
第三节 小调式
第四节 民族调式
第五节 调与调式的确定
第六节 调式的多样性表现及功能
第七章 音的练习
**节 单音
第二节 音程
第三节 和弦
第八章 节奏练习
**节 常规节奏
第二节 切分节奏
第三节 附点节奏
第四节 休止节奏
第九章 旋律练习
**节 简易旋律练习
第二节 带调号旋律

下篇·视唱部分
第十章 基础练习
**节 音符练习
第二节 音程练习
第十一章 节拍与节奏练习
**节 二拍子
第二节 三拍子
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