《病原生物学与免疫学(第2版 微课版)》强化教材结构的系统性和科学性。对教材的编排顺序进行了一定的调整,注重章节之间的内在逻辑联系,使教材内容紧密衔接,条理更加清晰,更符合学习者的认知规律。
保持教材内容的前瞻性和适用性。融入病原生物学与免疫学领域的新成果,剔除陈旧重复内容,保持概念前后一致,使教材内容更加系统完整,表述更为准确,图表文字更加规范;章前明确学习目标,章后附精练思考题,方便学生自主学习,促进学生自我评价。
力显教学手段的新颖性和针对性。《病原生物学与免疫学(第2版 微课版)》通过数字化的表现形式,增加了教学案例、知识扩展、思考题参考答案等模块,丰富了教材内涵,激发了学生的学习兴趣。通过“互联网+”教育模式,精选针对性强的教学内容制作微课应用于教学过程中,学生可以自主线下学习,有利于学生对知识重、难点的把握。