本书根据网络工程实际工作过程所需要的知识和技能抽象出若干个教学项目,其中,较复杂的项目还包括几个教学模块,从而形成了为高职院校学生量身定做的计算机网络技术专业的课程教材。
本书共分15个教学项目,33个教学模块。以园区网络规划与设计项目开始,通过网络互联设备分类与选型、交换机基本配置与管理、网络隔离与广播风暴控制、管理交换网络中的冗余链路等项目完成网络交换技能训练;通过路由器基本配置与管理、路由器静态路由协议、路由器动态路由协议、三层交换机路由配置、广域网协议封装与验证配置等项目完成网络路由技能训练;通过交换机端口**、**策略与数据流量过滤、访问互联网NAPT现实等项目完成网络**技能训练;*后以园区网络综合调试项目结束整个网络技能训练。
本书以知识“必需、够用”为原则,从职业岗位分析入手,展开教学内容,强化学生的技能训练,在训练过程中巩固所学知识。全书先提出工作任务,然后再提供完成工作任务所应掌握的操作技能及相关理论知识,部分项目还设置了拓展知识,供学有余力的学生学习,同时安排了课外实训项目,提出思考题,供学生学习参考。
本书既可以作为高职院校网络技术专业理论与实训一体

项目1 园区网络规划与设计
教学目标
能够合理地规划与设计园区计算机网络,并准确分配网络口地址,具体包括以下几个方面。
(1)掌握网络层次化设计的优点。
(2)理解网络各层的功能及特点。
(3)掌握在层次化网络中各种网络设备的应用场合。
(4)掌握IP地址分类及子网划分方法。
规划与设计一个校园网络,满足用户对网络的需求,并说明园区网络规划与设计任务、步骤等;根据IP理论和实际划分与分配规则,为一个园区进行网络划分与IP地址分配,并说明IP划分与分配原则。
模块 1.1 园区网络结构规划与设计
1.1.1 教学目标
(1)掌握网络层次化设计的优点。
(2)理解网络各层的功能及特点。
(3)掌握在层次化网络中各种网络设备的应用场合。
1.1.2 工作任务
某学校建设了新的校区后,新校区占地面积60亩,总建筑面积45 858平方米,总投资6亿元,整个校园建设主要有教学楼、实验楼、行政楼、文化体育**、学生公寓、400米田径场、篮排球场等。学生人数2 000余人,班级规模为48个班级。学校对新校区网络建设提出了高要求,主要体现在以下几个方面。
(1)高可靠性。支持全面数字化,支持语音、数据、视频集成,7×24小时不间断可靠运行。
(2)服务质量保证。根据不同的教学和管理应用,实施不同的服务质量,并做到端到端的服务质量保证。
(3)高**性。具备病毒防范、用户访问控制、虚拟专网和阻止病毒传播能力。
(4)易管理性。要求具备集中远程管理功能,各类设备统一的人机管理界面,易安装和使用。
(5)投资保护。高性价比,满足目前需要,通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模,满足不断增长的教学和管理的网络需求。
……

项目1 园区网络规划与设计
模块1.1 园区网络结构规划与设计
1.1.1 教学目标
1.1.2 工作任务
1.1.3 相关实践知识
1.1.4 相关理论知识
模块1.2 园区网络IP地址分配
1.2.1 教学目标
1.2.2 工作任务
1.2.3 相关实践知识
1.2.4 相关理论知识
本项目练习
项目2 网络互联设备分类与选型
2.1.1 教学目标
2.1.2 工作任务
2.1.3 相关实践知识
2.1.4 相关理论知识
2.1.5 拓展知识
本项目练习
项目3 交换机基本配置与管理
模块3.1 交换机管理方式选择及参数配置
3.1.1 教学目标
3.1.2 工作任务
3.1.3 相关实践知识
3.1.4 相关理论知识
3.1.5 拓展知识
模块3.2 备份交换机配置文件
3.2.1 教学目标
3.2.2 工作任务
3.2.3 相关实践知识
3.2.4 相关理论知识
模块3.3 利用TFTP方式升级交换机操作系统
3.3.1 教学目标
3.3.2 工作任务
3.3.3 相关实践知识
3.3.4 相关理论知识
模块3.4 利用ROM方式重写交换机操作系统
3.4.1 教学目标
3.4.2 工作任务
3.4.3 相关实践知识
本项目练习
项目4 网络隔离与广播风暴控制
模块4.1 交换机vL,AN的建立与端口分配
4.1.1 教学目标
4.1.2 工作任务
4.1.3 相关实践知识
4.1.4 相关理论知识
4.1.5 拓展知识
模块4.2 跨交换机相同VLAN的通信与控制
4.2.1 教学目标
4.2.2 工作任务
4.2.3 相关实践知识
4.2.4 相关理论知识
4.2.5 拓展知识
本项目练习
项目5 管理交换网络中的冗余链路
模块5.1 生成树协议配置
5.1.1 教学目标
5.1.2 工作任务
5.1.3 相关实践知识
5.1.4 相关理论知识
5.1.5 拓展知识
模块5.2 快速生成树协议的配置
5.2.1 教学目标
5.2.2 工作任务
5.2.3 相关实践知识
5.2.4 相关理论知识
模块5.3 交换机聚合端口的建立
5.3.1 教学目标
5.3.2 工作任务
5.3.3 相关实践知识
5.3.4 相关理论知识
5.3.5 拓展知识
本项目练习
项目6 路由器基本配置与管理
模块6.1 路由器的管理方式选择与参数配置
6.1.1 教学目标
6.1.2 工作任务
6.1.3 相关实践知识
6.1.4 相关理论知识
6.1.5 拓展知识
模块6.2 路由器配置文件备份
6.2.1 教学目标
6.2.2 工作任务
6.2.3 相关实践知识
6.2.4 相关理论知识
模块6.3 利用TFrP方式升级路由器操作系统
6.3.1 教学目标
6.3.2 工作任务
6.3.3 相关实践知识
6.3.4 相关理论知识
模块6.4 利用ROM方式重写路由器操作系统
6.4.1 教学目标
6.4.2 工作任务
6.4.3 相关实践知识
6.4.4 相关理论知识
本项目练习
项目7 路由器静态路由
7.1.1 教学目标
7.1.2 工作任务
7.1.3 相关实践知识
7.1.4 相关理论知识
7.1.5 拓展知识
本项目练习
项目8 路由器动态路由协议
模块8.1 动态路由协议RIP的配置
8.1.1 教学目标
8.1.2 工作任务
8.1.3 相关实践知识
8.1.4 相关理论知识
8.1.5 拓展知识
模块8.2 动态路由协议OSPF的配置
8.2.1 教学目标
8.2.2 工作任务
8.2.3 相关实践知识
8.2.4 相关理论知识
8.2.5 拓展知识
本项目练习
项目9.三层交换机路由配置
模块9.1 三层交换机VLAN间路由建立
9.1.1 教学目标
9.1.2 工作任务
9.1.3 相关实践知识
9.1.4 相关理论知识
9.1.5 拓展知识
模块9.2 三层交换机与路由器间静态路由的建立
9.2.1 教学目标
9.2.2 工作任务
9.2.3 相关实践知识
9.2.4 相关理论知识
模块9.3 三层交换机与路由器间动态路由协议的配置
9.3.1 教学目标
9.3.2 工作任务
9.3.3 相关实践知识
本项目练习
项目10 广域网协议封装与验证配置
模块10.1 广域网PPP协议封装
10.1.1 教学目标
10.1.2 工作任务
10.1.3 相关实践知识
10.1.4 相关理论知识
10.1.5 拓展知识
模块10.2 广域网PAP验证配置
10.2.1 教学目标
10.2.2 工作任务
10.2.3 相关实践知识
10.2.4 相关理论知识
模块10.3 广域网CHAP验证协议配置
10.3.1 教学目标
10.3.2 工作任务
10.3.3 相关实践知识
10.3.4 相关理论知识
本项目练习
项目1 交换机端口**
11.1.1 教学目标
11.1.2 工作任务
11.1.3 相关实践知识
11.1.4 相关理论知识
11.1.5 拓展知识
本项目练习
项目12 **策略与数据流量过滤
模块12.1 IP标准访问控制列表的建立及应用
12.1.1 教学目标
12.1.2 工作任务
12.1.3 相关实践知识
12.1.4 相关理论知识
模块12.2 IP扩展访问控制列表的建立及应用
12.2.1 教学目标
12.2.2 工作任务
12.2.3 相关实践知识
12.2.4 相关理论知识
模块12.3 基于时间的访问列表建立与应用
12.3.1 教学目标
12.3.2 工作任务
12.3.3 相关实践知识
12.3.4 相关理论知识
本项目练习
项目13 访问互联网的NAPT实现
模块13.1 路由器的动态NA门配置及应用
13.1.1 教学目标
13.1.2 工作任务
13.1.3 相关实践知识
13.1.4 相关理论知识
13.1.5 拓展知识
本项目练习
项目14 防火墙分类与基本配置
模块14.1 配置透明模式防火墙
14.1.1 教学目标
14.1.2 工作任务
14.1.3 相关实践知识
14.1.4 相关理论知识
模块14.2 配置路由模式防火墙
14.2.1 教学目标
14.2.2 工作任务
14.2.3 相关实践知识
模块14.3 配置混合模式防火墙
14.3.1 教学目标
14.3.2 工作任务
14.3.3 相关实践知识
本项目练习
项目15 园区网络综合调试
模块15.1 中小企业双出口网络综合调试
15.1.1 教学目标
15.1.2 工作任务
15.1.3 相关实践知识
模块15.2 大型(单核心)网络综合调试
15.2.1 教学目标
15.2.2 工作任务
15.2.3 相关实践知识
模块15.3 大型(双核心)网络综合调试
15.3.1 教学目标
15.3.2 工作任务
15.3.3 相关实践知识
参考文献

实列讲解,实训强化,培养技能,面向就业。
全书采用“项目驱动”的方式编写,包含了15个教学项目,33个教学模块。
每个模块按照“教学目标”—“工作任务”—“相关实践知识”—“相关理论知识”的结构进行内容组织。
本书曾作为省精品课的网络互联技术教材,也多次作为网络技术骨干教师培训教材及网络技术职业资格认证的培训教材。
本书根据网络工程实际工作过程所需要的知识和技能抽象出若干个教学项目,书中以园区网络规划与设计项目开始,通过网络互联设备分类与选型、交换机基本配置与管理、网络隔离与广播风暴控制、管理交换网络中的冗余链路等项目完成网络交换技能训练;通过路由器基本配置与管理、路由器静态路由协议、路由器动态路由协议、三层交换机路由配置、广域网协议封装与验证配置等项目完成网络路由技能训练;通过交换机端口**、**策略与数据流量过滤、访问互联网NAPT现实等项目完成网络**技能训练;*后以园区网络综合调试项目结束整个网络技能训练。