本书是由上海市语言文字水平测试**组织有关专家编写的一本教育指导用书。这本书共有五个章节和两部分附录。所包含的内容有:汉字的基本知识,汉字字音辨析、汉字字形辨析、汉字字义和用法辨析几类知识点。附录包括《汉字应用水平等级及测试大纲》、《汉字应用水平测试字表》、《普通话异读词审音表》和《汉字应用水平测试词语表——部分疑难词语释义》等一系列知识。本书还配有一整套专业的测试模拟试卷和正确答案。此外,本书还对其中部分疑难的词语作了清楚的解释,收纳了一些平常生活中比较容易读错的字、词、地名,并且配有正确的读音和解释。

**章 汉字的基本知识
文字是记录语言的符号。汉字是专门用来记录汉语的。音形义相结合是汉字区别于其他文字的一个显著特征。比如“大”字:da是它的字音;一横一撇加一捺是它的字形;和“小”相对,在体积、面积、数量、力量等方面超过一般或超过所比较的对象是它的字义。对一个汉字只有做到会读、会写、会用,才算真正掌握。
一、汉字的形成与发展
(一)汉字的形成——构字法
汉字是世界上使用时间*久、使用空间*广、使用人数*多的文字之一。汉字和其他文字一样,是人民大众根据实际生活的需要,在长期的社会实践中创造并慢慢丰富和发展起来的。汉字是怎么构成的?前人对汉字的造字方法早有总结,《说文解字》的编纂者许慎把汉字的构造方式概括为“六书”,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。也有人认为,假借、转注不出现新的字形,因此只是用字方法而已,象形、指事、会意、形声才是汉字的造字方法。
象形就是用线条描绘事物的形态特征,让人一看就能明白表示的是什么。用这种方法造的字称为象形字,例如“日”、“月”、“山”、“水”等。这些字原来都是依照实物描画而成的,如“日”就是圆圆的太阳,“月”就是弯弯的月亮,“山”字直接描摹层峦叠嶂的形状,“水”字则准确地显示出河水流淌的样子。随着汉字的演变,这些字现在都符号化了。
……

序
**章 汉字的基本知识
一、汉字的形成与发展
二、汉字的规范化和标准化
三、当前我国的汉字使用政策
四、**章练习题
第二章 汉字应用水平测试
一、汉字应用水平测试概述
二、汉字应用水平测试试题题型和测试要点
三、汉字应用水平等级认定
四、第二章练习题
第三章 汉字字音辨析
一、��字误读情况分析
二、容易读错的汉字例辨
三、第三章练习
第四章 汉字字形辨析
一、汉字误写情况分析
二、容易写错的汉字例辨
三、容易混淆的汉字部件例辨
四、第四章练习题
第五章 汉字字义和用法辨析
一、汉字误用情况分析
二、容易用错的汉字例辨
三、容易用错的词语例辨
四、第五章练习题
附录一 汉字应用水平等级及测试大纲
附录二 汉字应用水平测试字表
附录三 《普通话异读词审音表》
附录四 汉字应用水平测试模拟试卷
附录五 《汉字应用水平测试词语表》部分疑难词语释义
附录六 汉字应用水平测试模拟试卷及练习题答案