高职高专毕竟不同于大学本科.本着“打好基础,够用为度”的原则,本书去掉了对于实 际工作并不急需的某些内容与某些定理的严格证明,而用较多篇幅详细讲述那些急需的内容,讲得流畅,讲得透彻,实现“在战术上以多胜少”的策略.本书不求深,不求全,只求实用, 重视在实际工作中的应用,注意与专业课接轨,体现“有所为,必须有所不为”.
基础课毕竟不是专业课,本着“服务专业,兼顾数学体系”的原则,本书不盲目攀比难度, 做到难易适当,深入浅出,举一反三,融会贯通,达到“跳一跳就能够着苹果”的效果.本书在 内容编排上做到前后呼应,使得前面的内容在后面都有归宿,后面的内容在前面都有伏笔,形象直观地说明问题,适当注意知识面的拓宽,实现“讲起来好讲,学起来好学”.
质量是教材的生命,质量是特色的反映,质量不过硬,教材就站不住脚.本书在质量上坚 持高标准,不但内容正确无误,而且编排科学合理,尤其在线性方程组解的判别的处理上,在概率基本公式的论证上,在连续型随机变量概率密度的引进上都有许多独到之处,便于理解与掌握.衡量教材质量的一项重要标准是减少以至消灭差错,本书的各章及附录“常用统计数值表”在内都经过再三验算、检查,作者自始至终参与排版校对,目的是实现零差错.
例题、习题是教材的窗口,集中展示了教学意图.本书对例题、习题给予高度重视,例题、习题都经过精心设计与编选,它们与概念、理论、方法的讲述完全配套,其中除计算题与实际应用题外,尚有考查基本概念与基本运算技能的填空题与单项选择题.填空题要求将正确答案直接填在空白处;单项选择题是指在四项备选答案中,只有一项是正确的,要求将正确备 选答案前面的字母填在括号内.书末附有全部习题答案,便于检查学习效果.