《哲学与人生(第3版)/中等职业教育课程改革**规划新教材》为中等职业教育课程改革**规划新教材《哲学与人生》的第三版。《哲学与人生(第3版)/中等职业教育课程改革**规划新教材》根据党的十九大精神《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》和中等职业学校《哲学与人生教学大纲》,结合中职教学和学生实际,在第二版教材基础上编写而成。
全书由“坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路”“用辩证的观点看问题,树立积极的人生态度”“坚持实践与认识的统一,提高人**展的能力”“顺应历史潮流,树立崇高的人生理想”“在社会中发展自我,创造人生价值”五个单元共15课组成,在保留原书总体风格和主要结构、内容的基础上,把党的十九大在哲学等方面的新思想、新观点、新要求,全面落实到教材的相关章节内容中,以方便教学。全书结构清晰、内容充实、生动活泼,具有较强的针对性、时代性。

写在前面
**单元 坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路
**课 客观实际与人生选择
一、客观实际是人生选择的前提和基础
二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性
第二课 物质运动与人生行动
一、积极行动实现人**展
二、把握客观规律善于行动
第三课 自觉能动与自强不息
一、人生是自觉能动的过程
二、自强不息,走好人生每一步

第二单元 用辩证的观点看问题树立积极的人生态度
第四课 普遍联系与人际和谐
一、用普遍联系的观点看待人际关系
二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系
第五课 发展变化与顺境逆境
一、用发展的观点看待人生过程
二、用发展的观点看待顺境与逆境
第六课 矛盾观点与人生动力
一、矛盾是人**展的动力
二、坚持内外因相结合,促进人**展

第三单元 坚持实践与认识的统一提高人**展的能力
第七课 知行统一与体验成功
一、在实践中提高人**展能��
二、在知行统一中体验成功快乐
第八课 现象本质与明辨是非
一、在认识事物本质的过程中提高人**展能力
二、学会识别假象,明辨是非
第九课 科学思维与创新能力
一、掌握科学思维方法,提高人**展能力
二、运用科学思维提高创新能力

第四单元 顺应历史潮流树立崇高的人生理想
第十课 历史规律与人生目标
一、人**展必须有明确的人生目标
二、实现人生目标必须符合历史规律
第十一课 社会理想与个人理想
一、正确处理个人理想和社会理想的关系
二、正确处理理想与现实的关系
第十二课 理想信念与意志责任
一、实现理想要有坚强意志
二、实现理想要敢于担当

第五单元 在社会中发展自我创造人生价值
第十三课 人的本质与利己利他
一、正确处理利己与利他的关系
二、正确处理公与私、义与利的关系
第十四课 人生价值与劳动奉献
一、人生价值贵在奉献
二、在劳动奉献中实现人生价值
第十五课 人的全面发展与个性自由
一、努力实现人的全面发展
二、在社会发展中实现人的个性自由