思科网络技术学院项目是思科公司在全球范围内推出的一个主要面向初级网络工程技术人员的培训项目,旨在让更多的年轻人学习先进的网络技术知识,为互联网时代做好准备。
《思科网络技术学院教程(第6版):连接网络》是思科网络技术学院全新版本的配套书面教材,主要内容包括WAN概念,点对点连接,分支机构连接,访问控制列表,网络**和监控,服务质量,网络演进,网络故障排除。本书每章后还提供了复习题,并在附录给出了答案和解释,以检验读者每章知识的掌握的情况。
《思科网络技术学院教程(第6版):连接网络》适合准备参加CCNA认证考试的读者以及各类网络技术初学人员参考阅读。

第 1章 WAN概念 1
1.1 WAN技术概述 2
1.1.1 WAN的用途 2
1.1.2 WAN运营 9
1.2 选择WAN技术 13
1.2.1 WAN服务 13
1.2.2 专用WAN基础设施 15
1.2.3 公用WAN基础设施 22
1.2.4 选择WAN服务 26
1.3 总结 28
检查你的理解 28
第 2章 点对点连接 31
2.1 串行点对点概述 32
2.1.1 串行通信 32
2.1.2 HDLC封装 35
2.2 PPP操作 39
2.2.1 PPP的优势 39
2.2.2 LCP和NCP 41
2.2.3 PPP会话 42
2.3 PPP实施 46
2.3.1 配置PPP 46
2.3.2 PPP身份验证 51
2.4 WAN连接故障排除 56
2.5 总结 60
检查你的理解 60
第3章 分支连接 62
3.1 远程访问连接 63
3.1.1 宽带连接 63
3.1.2 选择宽带连接 68
3.2 PPPoE 69
3.2.1 PPPoE概述 69
3.2.2 实施PPPoE 70
3.3 VPN 75
3.3.1 VPN基本原理 75
3.3.2 VPN的类型 77
3.4 GRE 79
3.4.1 GRE概述 79
3.4.2 实施GRE 81
3.5 eBGP 84
3.5.1 BGP概述 84
3.5.2 BGP设计要素 85
3.5.3 eBGP分支机构设置 88
3.6 总结 91
检查你的理解 91
第4章 ���问控制列表 94
4.1 标准ACL操作和配置回顾 95
4.1.1 ACL操作概述 95
4.1.2 IPv4 ACL的类型 99
4.1.3 标准IPv4 ACL实施 102
4.2 扩展IPv4 ACL 106
4.2.1 扩展IPv4 ACL的结构 106
4.2.2 配置扩展IPv4 ACL 107
4.3 IPv6 ACL 113
4.3.1 IPv6 ACL创建过程 113
4.3.2 配置IPv6 ACL 114
4.4 ACL故障排除 119
4.4.1 使用ACL处理数据包 119
4.4.2 常见ACL错误 122
4.5 总结 128
检查你的理解 129
第5章 网络**和监控 131
5.1 LAN** 132
5.1.1 LAN**攻击 132
5.1.2 LAN***佳实践 139
5.2 SNMP 143
5.2.1 SNMP操作 143
5.2.2 配置SNMP 152
5.3 思科交换机端口分析器 157
5.3.1 SPAN概述 157
5.3.2 SPAN配置 160
5.3.3 作为故障排除工具的SPAN 161
5.4 总结 161
检查你的理解 162
第6章 服务质量 164
6.1 QoS概述 165
6.1.1 网络传输质量 165
6.1.2 流量特性 167
6.1.3 排队算法 169
6.2 QoS机制 172
6.2.1 QoS模型 172
6.2.2 QoS实施技术 175
6.3 总结 182
检查你的理解 183
第7章 网络发展历程 185
7.1 物联网 186
7.1.1 IoT元素 186
7.1.2 IoT支柱 187
7.2 云和虚拟化 191
7.2.1 云计算 191
7.2.2 虚拟化 193
7.2.3 虚拟网络基础设施 197
7.3 网络编程 199
7.3.1 软件定义网络 199
7.3.2 控制器 202
7.4 总结 207
检查你的理解 208
第8章 网络故障排除 211
8.1 故障排除方法 212
8.1.1 网络文档 212
8.1.2 故障排除流程 219
8.1.3 使用分层模型查明问题 221
8.2 故障排除场景 225
8.2.1 使用IP SLA 226
8.2.2 故障排除工具 229
8.2.3 网络故障排除的症状和原因 235
8.2.4 IP连接故障排除 242
8.3 总结 258
检查你的理解 259
附录A “检查你的理解”问题答案 261

本书是思科网络技术学院CCNA路由和交换课程中“连接网络”课程的官方补充教材。
本书旨在作为方便的案头参考书供学生随时随地使用,以巩固课程内容,充分利用学习时间。
新版增加了“网络**和监控”、“服务质量”“网络发展历程”三章的内容。

本书的特色有助于读者将**放在重要概念上,从而成功完成该课程的学习。
目标——通过回答每章开篇列出的重要问题复***概念。
复习题——每章末尾的复习题采用与在线课程中的问题相同的风格,帮助读者评估学习效果。附录提供了答案并做了解释。

本书是思科网络技术学院系列的一部分。该系列丛书旨在为思科网络技术学院课程提供支持和补充。