《教材课内外知识现用现查》丛书是我们经过三年多的调研、构思、设计，精心打造的一套工具书。它以素质教育及中、高考新要求为导向，依据新老教材的知识体系进行编写。全书注重全面归纳基础知识，系统介绍常用方法，深入挖掘知识、方法、能力之间的内在联系。既有系统完备的知识梳理，又有科学实用的学法点拨；既适用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既可用于同步学习，又可用于考前复习。
古人云：授之以鱼，不如授之以渔。一本好的工具书应该既包含丰富的知识，又传授掌握知识的方法，同时强调能力的培养，从而将“鱼”和“渔”有机地结合起来。为此，本丛书确定了“挖掘学科深度，拓展教材宽度；保留老教材精华，吸纳新教材精髓；归纳学科知识，介绍学习方法”的编纂方针。在编写过程中，我们参考了现行的几种有较大影响的教材，从基础知识、基本技能、思维方法、观察能力、实验能力、自学能力等方面，科学归纳，系统整理；合理划分，精心设计；深入分析，全面详解。力求全面准确地把握各学科基本知识体系，准确翔实地介绍实用、管用的学习方法，瞄准学科前沿的动态信息，拓宽学科视野，强化探究与创新意识。融科学性、系统性、创新性、探究性、资料性、实用

**篇 基本概念和基础理论
专题一 物质的组成和结构
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本专题学习的**是：〔1〕认识元素、分子、原子、离子、原子团等概念。〔2〕了解原子的构成：对核外电子排布及原子结构示意图有初步认识。〔3〕用分子、原子的知识解释现实生活中的现象；解释物理变化、化学变化、混合物、纯净物等概念，加深对概念的理解。
……

**篇 基本概念和基础理论
专题一 物质的组成和结构
专题二 物质的分类和命名
专题三 物质的变化和性质
专题四 化学用语和化学量
专题五 溶液
第二篇 元素及化合物
专题一 空气和氧气
专题二 水和氢气
专题三 碳和碳的化合物
专题四 常见的金属与金属材料
专题五 氧化物 酸 碱 盐
专题六 有机物
第三篇 化学实验
专题一 常用仪器及用法
专题二 常用药品及保存
专题三 化学实验的基本操作
专题四 教材中的重要实验
专题五 气体的制取与检验
专题六 混合物的分离与提纯
第四篇 化学计算
专题一 有关化学式的计算
专题二 根据化学方程式的计算
专题三 有关溶液的计算
专题四 综合计算
第五篇 化学发展史和化学名人
专题一 化学发展史
专题二 化学名人
附录

〔1〕特邀专家名师，遍览馆藏图书，获取前沿信息。
〔2〕一册在手，知识全有：权威性，特**教师亲自执笔，名师荟萃，智慧结晶；科学性，新课标新理念新中考，联系实际，与时俱进；实用性，注重方法能力和策略，选材新颖，时代性强；工具性，在精讲细解中寻规律，由浅入深，现用现查；备查性，知识全面能包罗万象，高层建瓴，授之以渔。