2004年秋季，普通高中课程标准实验教科书开始在一些省、自治区实验推广。为了配合课标高中教科书实验区的教学需要，完善人民教育出版社课标高中教材的立体化开发建设，在充分调研的基础上，人民教育出版社教学资源分社和人教社高中各学科编辑室共同策划组编了与人教版普通高中课程标准实验教科书配套使用的丛书——《新教材新学案》。
《新教材新学案》努力在两个方面出“新”：一是在内容的选择上*大限度地体现素质教育的精神，处理好基础与应试的关系，挖掘和“放大”教科书的闪光点，以体现教科书的新之所在；二是在呈现方式上*大限度地体现“改变学生学习方式”的课改目标，采用新颖的学习思路和方法，帮助学生消疑解惑，巩固所学知识，激活创新思维。
参加《新教材���学案》这套丛书的编写者既有人教版课标高中教科书的编著者，又有实验区以及其他地区的**教师和教研人员，大家有这样一种希望，即将德育、美育、科学精神及人文精神纳入到《新教材新学案》之中，为学生提供一套有新的教育理念的、与教科书紧密配合的、能够解学生学习之“渴”的高水平精品。

**章 三角函数
1.1 任意角与弧度制
1.任意角
2.弧度制
1.2 任意角的三角函数
1.任意角的三角函数
2.同角三角函数的关系（1）
3.同角三角函数的关系（2）
1.3 三角函数的诱导公式
1.4 正弦函数、余弦函数的图象与性质
1.正弦函数、余弦函数的图象号性质（1）
2.正弦函数、余弦函数的图象与性质（2）
3.正切函数的图象与性质
1.5 函数y=Asin（wx+φ）的图象
1.函数y=Asin（wx+φ）的图象与性质（1）
2.函数y=Asin（wx+φ）的图象与性质（2）
1.6 三角函数模型的简单应用
综合与复习
单元测试
第二章 平面向量
2.1 平面向量的实际背景及基本概念
2.2 平面向量的线性运算
1.向量的加法与减法（1）
2.向量的加法与减法（2）
3.向量的数乘运算
2.3 平面向量的基本定理及坐标表示
1.平面向量的基本定理
2.平面向量的正交分解及坐标表示
2.4 平面向量的数量积
1.向量的数量积及坐标表示
2.向量的模与夹角
2.5 平面向量的应用举例
综合与复习
单元测试
第三章 三角恒等变形
3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式（1）
2.两角和与差的正弦、余弦和正切公式（2）
3.两角和与差的正弦、余弦和正切公式（3）
4.二倍角的正弦、余弦和正切公式（1）
5.二倍角的正弦、余弦和正切公式（2）
3.2 简单的三角恒等变换
综合与复习（1）
综合与复习（2）
单元测试
参考答案