《通城学典 初中语文默写能手（七年级上 RJ版）》具有以下几个鲜明特点：
一、理念新颖
《通城学典 初中语文默写能手（七年级上 RJ版）》专注于语文基础知识的识记积累，着力于语文基础知识的全面过关。作为教材配套用书，《通城学典 初中语文默写能手（七年级上 RJ版）》全面梳理课文中重要的字、词、句、段及文学常识、名著要点等基础知识，并适当充实与课文相关的国学经典、名言名句、时文美文等课外知识，以帮助学生夯实基础，提高素养，从而为语言运用和读写提升构建一个平台。
二、设题精当
《通城学典 初中语文默写能手（七年级上 RJ版）》在全面梳理每篇课文基础知识的同时，通过各种题型合理分布各知识点，力求知识点覆盖全面、细致，**突出，并通过单元复习、阶段检测引导学生层层递进、螺旋上升。本书题目编设立足于原创，力求合适、精准。题目编排呈现有序，梯度合理，以彰显本书“梳理性”练习的特点，引导学生取得默写练习效果。
三、省时**
《通城学典 初中语文默写能手（七年级上 RJ版）》课文默写练习一般设1～3页（16K），复习、检测板块的题量也遵循了“少而精”的原则，既便于老师在课堂上使用，也可供学

**单元
春（一）
春（二）
济南的冬天（一）
济南的冬天（二）
雨的四季（一）
雨的四季（二）
���代诗歌四首（一）
古代诗歌四首（二）
古代诗歌四首（三）
**单元复习

第二单元
秋天的怀念（一）
秋天的怀念（二）
散步（一）
散步（二）
散文诗二首（一）
散文诗二首（二）
《世说新语》二则（一）
《世说新语》二则（二）
《世说新语》二则（三）
第二单元复习

第三单元
从百草园到三味书屋（一）
从百草园到三味书屋（二）
再塑生命的人（一）
再塑生命的人（二）
窃读记（一）
窃读记（二）
《论语》十二章（一）
《论语》十二章（二）
《论语》十二章（三）
《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜
课外古诗词诵读（一）
课外古诗词诵读（二）
课外古诗词诵读（三）
课外古诗词诵读（四）
第三单元复习
期中自主检测

第四单元
纪念白求恩（一）
纪念白求恩（二）
植树的牧羊人（一）
植树的牧羊人（二）
走一步，再走一步（一）
走一步，再走一步（二）
诫子书（一）
诫子书（二）
诫子书（三）
第四单元复习

第五单元
猫（一）
猫（二）
乌（一）
乌（二）
动物笑谈（一）
动物笑谈（二）
狼（一）
狼（二）
狼（三）
第五单元复习

第六单元
皇帝的新装（一）
皇帝的新装（二）
诗二首（一）
诗二首（二）
女娲造人（一）
女娲造人（二）
寓言四则（一）
寓言四则（二）
寓言四则（三）
《西游记》：精读和跳读
课外古诗词诵读（一）
课外古诗词诵读（二）
课外古诗词诵读（三）
课外古诗词诵读（四）
第六单元复习
期末自主检测（一）
期末自主检测（二）
附：参考答案