目录
第1 章室内陈设艺术设计概述 1
课程目标 2
教学** 2
教学难点 2
学 时 2
1.1 室内陈设艺术设计的概念 2
1.1.1 概念 2
1.1.2 性质与目的 3
1.2 室内陈设艺术设计的地位和作用 5
1.2.1 室内陈设艺术设计的地位 5
1.2.2 室内陈设艺术设计的作用 6
1.3 室内陈设艺术设计的发展趋势 11
1.3.1 室内陈设艺术设计发展历史 11<p>目录</p> <p>第1 章 室内陈设艺术设计概述 1</p> <p>课程目标 2</p> <p>教学** 2</p> <p>教学难点 2</p> <p>学 时 2</p> <p>1.1 室内陈设艺术设计的概念 2</p> <p>1.1.1 概念 2</p> <p>1.1.2 性质与目的 3</p> <p>1.2 室内陈设艺术设计的地位和作用 5</p> <p>1.2.1 室内陈设艺术设计的地位 5</p> <p>1.2.2 室内陈设艺术设计的作用 6</p> <p>1.3 室内陈设艺术设计的发展趋势 11</p> <p>1.3.1 室内陈设艺术设计发展历史 11</p> <p>1.3.2 现代室内陈设艺术的发展趋势 13</p> <p>课堂小结 16</p> <p>作业布置 16</p> <p>第2 章 室内陈设艺术风格和流派 17</p> <p>课程目标 18</p> <p>教学** 18</p> <p>教学难点 18</p> <p>学 时 18</p> <p>2.1 室内陈设艺术的主要风格 18</p> <p>2.1.1 传统风格 19</p> <p>2.1.2 现代简约风格 22</p> <p>2.1.3 混搭型风格 25</p> <p>2.2 室内陈设艺术的分类 26</p> <p>2.2.1 功能性陈设艺术 26</p> <p>2.2.2 装饰性陈设艺术 30</p> <p>课堂小结 36</p> <p>作业布置 36</p> <p>第3 章 室内陈设艺术设计的概念 37</p> <p>课程目标 38</p> <p>教学** 38</p> <p>学 时 38</p> <p>3.1 室内环境设计与陈设装饰规范 38</p> <p>3.1.1 室内环境设计的概念 38</p> <p>3.1.2 室内装饰设计的基本原则 39</p> <p>3.1.3 室内装饰设计的要素 39</p> <p>3.2 室内装饰的布置原则与要求41</p> <p>3.3 环境艺术的源流与发展 43</p> <p>3.3.1 古代风水学的源流 43</p> <p>3.3.2 中国古代五行学说 45</p> <p>3.3.3 民俗文化习惯的形成与融合 48</p> <p>3.4 传统环境艺术与住宅民俗文化艺术 49</p> <p>3.4.1 传统环境艺术的核心内容 49</p> <p>3.4.2 传统环境艺术对人产生的影响 49</p> <p>3.4.3 住宅民俗文化艺术与迷信 51</p> <p>3.4.4 研究传统环境艺术的现实意义 51</p> <p>3.5 室内环境装饰与环境艺术的应用 53</p> <p>3.5.1 自然和谐环境的选择 53</p> <p>3.5.2 室内环境色彩的应用 53</p> <p>3.5.3 客厅的布置 54</p> <p>3.5.4 餐厅的布置 60</p> <p>3.5.5 厨房的布置 62</p> <p>3.5.6 卫生间的布置 63</p> <p>3.5.7 卧室的布置 63</p> <p>3.5.8 书房的布置 65</p> <p>3.5.9 挂钟的摆放 66</p> <p>3.5.10 镜子的摆放 67</p> <p>课堂小结 68</p> <p>作业布置 68</p> <p>第4 章 室内陈设艺术品的选择与</p> <p>设计流程 69</p> <p>课程目标 70</p> <p>教学**与难点 70</p> <p>学 时 70</p> <p>4.1 室内陈设艺术品的风格与选择 70</p> <p>4.1.1 室内陈设艺术风格的制定 70</p> <p>4.1.2 室内陈设艺术品的选择 71</p> <p>4.1.3 选择室内陈设艺术品的原则 71</p> <p>4.2 陈设设计效果图的表达 77</p> <p>4.2.1 徒手表现陈设设计图 77</p> <p>4.2.2 陈设设计图片注释 82</p> <p>4.2.3 陈设设计文案策划 84</p> <p>4.3 软装设计的流程 84</p> <p>4.3.1 软装陈设艺术设计前期( 准备工作) 85</p> <p>4.3.2 设计方案 85</p> <p>4.3.3 陈设设计方案表现 86</p> <p>4.3.4 制作施工 86</p> <p>4.3.5 饰后服务 87</p> <p>课堂小结 87</p> <p>作业布置 87</p> <p>第5 章 室内陈设艺术设计空间的运用 89</p> <p>课程目标 90</p> <p>教学**与难点 90</p> <p>学 时 90</p> <p>5.1 室内装饰空间的划分 91</p> <p>5.1.1 垂直类划分 91</p> <p>5.1.2 水平类划分 93</p> <p>5.2 室内空间的布局原则与要素95</p> <p>5.2.1 住宅坐向与周边环境的分析 95</p> <p>5.2.2 住宅内部使用功能分析 95</p> <p>5.2.3 住宅空间设计的布局和要求 98</p> <p>5.3 住宅陈设在居住空间的运用 99</p> <p>5.4 室内陈设在餐饮空间中的运用 104</p> <p>5.4.1 餐厅各空间界面的陈设处理 107</p> <p>5.4.2 陈设品的布置和选择对餐饮空间界面的影响 109</p> <p>5.5 娱乐空间陈设设计 114</p> <p>5.6 办公空间陈设设计 116</p> <p>5.6.1 办公室陈设设计的基本要素 116</p> <p>5.6.2 前台和会议室——集中展示整体形象 119</p> <p>5.6.3 办公家具与植物的布置 120</p> <p>5.6.4 办公室的色彩与心理 121</p> <p>5.7 酒店空间陈设设计 123</p> <p>5.7.1 酒店空间设计原则 123</p> <p>5.7.2 酒店入口 126</p> <p>5.7.3 酒店大堂 128</p> <p>5.7.4 酒店餐饮陈设设计 142</p> <p>5.7.5 酒店客房陈设设计 144</p> <p>5.8 会所空间的陈设设计 147</p> <p>5.8.1 会所的性质与功能 148</p> <p>5.8.2 会所陈设设计的三大主题 150</p> <p>5.8.3 会所陈设设计的方法 152</p> <p>课堂小结 156</p> <p>作业布置 156</p> <p>参考文献 157</p> 后记 158显示全部信息前 言前言
追忆人类社会,从原始洞穴陋居的山顶洞人到有了干阑式建筑的河姆渡人,乃至今天使用摩天之现代建筑的当下;从生存需要就地选取和利用坑台座石而栖,到创造具有陈设意义、装饰美感家具的家居环境,从中不难看岀,人们对舒适、温馨的家庭居所和**、和谐的社会环境的追求充斥了整个历史的发展过程。
当今室内环境设计不仅仅是一种艺术,更是一种生活的态度,态度决定了生活,在把艺术融入生活的过程中,美不是*关键的,生活内容才是。随着现在业界“轻装修,重装饰”的设计观念的转化,室内装饰设计装修市场渐趋成熟,装饰装修也渐趋理性,人们开始摒弃固有的观念,并重新审视传统装修中的实用性以及装饰的目的和意义,使得室内陈设艺术设计这种能够满足业主“心理需求”的学科的重要性大大提高。由此可见,人们把营造高品质的家居空间和商业空间摆在十分重要的位置上。追求有品位、有个性的生活环境成为一股热潮。室内陈设艺术设计的运用,是在室内装饰的艺术处理的基础上对环境艺术空间的第二次延伸,俗称第二次装饰。因此,专业的室内陈设设计的作用尤为重要。<p>前言</p> <p>追忆人类社会,从原始洞穴陋居的山顶洞人到有了干阑式建筑的河姆渡人,乃至今天使用摩天之现代建筑的当下;从生存需要就地选取和利用坑台座石而栖,到创造具有陈设意义、装饰美感家具的家居环境,从中不难看岀,人们对舒适、温馨的家庭居所和**、和谐的社会环境的追求充斥了整个历史的发展过程。</p> <p>当今室内环境设计不仅仅是一种艺术,更是一种生活的态度,态度决定了生活,在把艺术融入生活的过程中,美不是*关键的,生活内容才是。随着现在业界“轻装修,重装饰”的设计观念的转化,室内装饰设计装修市场渐趋成熟,装饰装修也渐趋理性,人们开始摒弃固有的观念,并重新审视传统装修中的实用性以及装饰的目的和意义,使得室内陈设艺术设计这种能够满足业主“心理需求”的学科的重要性大大提高。由此可见,人们把营造高品质的家居空间和商业空间摆在十分重要的位置上。追求有品位、有个性的生活环境成为一股热潮。室内陈设艺术设计的运用,是在室内装饰的艺术处理的基础上对环境艺术空间的第二次延伸,俗称第二次装饰。因此,专业的室内陈设设计的作用尤为重要。</p> <p>本书立足于高职艺术教育,从人才培养的目的岀发,力求全面、系统地阐述室内陈设设计。本书既阐明了室内陈设的发展轨迹以及室内陈设从实用性到装饰性的形成,更**解析了室内陈设设计从家居到各类公共空间的运用,以及陈设品从选择到布置的方法。全书共分5 章:第1 章,室内陈设艺术设计概述;第2 章,室内陈设艺术风格和流派;第3 章,室内陈设艺术设计的概念;第4 章,室内陈设艺术品的选择与设计流程;第5 章,室内陈设艺术设计空间的运用。书中精选了很多**的室内装饰案例,供大家学习交流与欣赏。</p> <p>编者从事高职室内设计专业教育多年,从*初的模糊概念,一路摸索过来,终于总结出一些关于室内环境设计与应用的经验。在实践工作中,对不同的设计风格运用与众不同的表现角度和表现手法,并从理论上进行了阐释,力图使本书更具实用性、合理性,不走别人的老路,力图创新,才是本书写作之根本。</p> <p>“取法乎上,得乎其中”,但愿这本教材能够对读者有所启迪和帮助!</p> <p>诚挚地感谢清华大学出版社及各位编辑为本书付出了辛勤劳动,本书才得以顺利出版。本书在编写过程中借鉴、吸取了同道专家的研究成果,恕未一一注明,在此一并感谢!</p> 编 者显示全部信息免费在线读第2章 室内陈设艺术风格和流派
课程目标
通过本章的学习,使学生了解室内陈设设计的风格特征( 知识目标),掌握不同室内陈设设计的风格特征及在家装中的运用( 能力目标)。
教学**
厘清室内陈设的主要风格特征。
教学难点
室内陈设艺术的分类。
学 时
理论课时:2 课时;实训课时:6 课时。
2.1 室内陈设艺术的主要风格
陈设设计风格是代表时代潮流的室内物品形态、布置摆放形式的一种样式和语言。只有熟知各种设计风格的特点、形式语言的变化方式,才能够使设计为我所用。任何一种室内陈设风格,如果搭配协调、使人感觉舒适,就是漂亮的,就跟穿鞋子一样,舒不舒服只有自己*清楚,居家应该也是如此,在家里,舒适自在是*重要的。因此,在设计陈设风格之前,设计师应充分了解客户的需求,把握不同陈设风格的特点。比如需要设计田园风格,就需要我们去了解欧式田园风格、美式田园风格与自然田园风格的差异在哪里,进行比较后再进行设计并完善,这样设计出的效果才能做得让客户满意。现代简约风格如图2-1所示。
目前常见的室内陈设艺术的风格大体分为三大类型,即传统风格、现代风格和混合型风格。
图2-1 现代简约风格
2.1.1 传统风格

目录
第1 章室内陈设艺术设计概述 1
课程目标 2
教学** 2
教学难点 2
学 时 2
1.1 室内陈设艺术设计的概念 2
1.1.1 概念 2
1.1.2 性质与目的 3
1.2 室内陈设艺术设计的地位和作用 5
1.2.1 室内陈设艺术设计的地位 5
1.2.2 室内陈设艺术设计的作用 6
1.3 室内陈设艺术设计的发展趋势 11
1.3.1 室内陈设艺术设计发展历史 11

《室内陈设设计与环境艺术》选用经典范例对室内设计发展的历史沿革、设计分类、设计原则与现代环境艺术、设计空间运用等内容进行了分析。力求多方位、多样化、多角度地对室内陈设艺术设计进行阐述,以培养学生广阔的欣赏视野和创造性思维能力。书中用直接的且具有视觉冲击力的案例图片,来佐证室内陈设艺术设计对现代设计教育领域的重要性和它在现代人生活中的实用价值,供大家学习和借鉴。 《室内陈设设计与环境艺术》适合作为高职高专环境艺术专业的教材,也可作为艺术设计类其他专业的教材,还可以供广大艺术设计人员参考阅读。