**章 南国英才
（一） 家世和启蒙教育
（二） 学海堂的高材生
（三） 南海潮音撼心弦
（四） 万木草堂师生情
第二章 维新变法的**人物
（一） 为变法图强奔走呼号
（二） 天才宣传家
（三） 时务学堂总教习
（四） 戊戌维新高潮及其失败
第三章 启蒙的华彩乐章
（一） 启蒙思想家的**贡献
（二） 批判封建专制
（三） 剖析国民性弱点 力倡新民之说

１９ 世纪末叶、 ２０ 世纪初期， 中国文化史上出现了一幅壮观的场面： 浑浩流转的传统史学的长河， 与来势迅猛的西方文化潮流互相碰撞， 发出了轰鸣， 溅起漫天的浪花， 形成了 “ 新史学”的高潮。 这一 “ 新史学” 高潮的代表人物， 就是近代文化名人梁启超。 他以丰富的著述， 代表了传统史学的终结和近代史学的开端。贯穿梁氏前后期史学论著共同的东西是什么呢？ 第yi， 站在近代的时代高度， 对传统史学作了总结， 批判旧史中以帝王将相为**、 为封建统治服务的毒素， 而大力发扬我国史学记载广泛、 内容宏富、 大史学家富有创造精神、 体裁形式多样等优良传统。 第二， 大力吸收西方近代进步的学术思想，构建了近代史学的理论体系， 初步规划了近代史学的蓝图。 弘扬中国史学的优良传统， 并与吸收西方进步文化相交汇， 才形成了梁启超史学这一新的高峰。 第三， 恢宏渊博， 涉及广泛的领域，对于清代学术史、 先秦两汉学术、 春秋战国史、 重要历史人物、文献学等方面的论著尤具有总结性的特色， 因而经受了时间的考验， 显示出生命力。 梁氏 “ 笔锋常带感情的文字” 曾风靡海内数十年， 在今天读来也仍具有审美价值， 故本书对表达其新颖思想和独到见解的名言、 名文， 酌予征引， 以利于读者更好地了解其原作的风貌。