本书包含两大知识环节:一是财务报表编制;二是财务报表分析。*部分是让读者掌握企业财务报表是如何生成的,以利于下一步的分析;第二部分是介绍财务报表的基本分析方法,包括财务报表的主要项目分析、企业财务能力分析和企业综合财务评价方法。
本书具有以下三方面特色:
1.优化的课程设置。目前,一般本科院校以“会计学基础—财务会计(包括中级、**) —财务管理”为核心构建会计学专业课程体系,部分院校开设了“财务报告分析”或“财务分析”课程。其中,“会计学基础”**介绍会计学基本理论和方法,“财务会计”**依据会计准则介绍会计实务操作,“财务管理”则**介绍“筹资”与“投资”。会计活动的*终产品——财务报表——却没有得到应有的重视,因为课时的关系,财务报表编制的内容在“财务会计”课程中只是作一般性介绍,财务报表分析的内容在“财务管理”课程中也处于非重要位置。本书试图推动“以财务报表为导向的会计课程体系”的构建,突出财务报表的编制与分析,优化会计学课程体系。<span>本书包含两大知识环节:一是财务报表编制;二是财务报表分析。*部分是让读者掌握企业财务报表是如何生成的,以利于下一步的分析;第

第 一篇财务报表编制
【学习目标】/3
**节财务报表概述/3
第二节财务报表编制要求/5
第三节财务报表编制前的准备工作/7
复习思考题/10
练习题/10
第二章资产负债表的编制?13
【学习目标】/13
**节资产负债表概述/13
第二节资产负债表的编制方法/15
第三节资产负债表编制实例/23
复习思考题/31
练习题/31

配教师网络电子课件