本书以仪器总体设计思想和方法为导航，以电路设计为**，较全面地
介绍了在仪器设计中所涉及的典型单元电路的基本概念、原理、设计方法，
以及应用范例等。本书是作者在总结十余年教学经验和科研成果的基础上撰
写而成的。全书内容丰富，概念清楚，涉及面广，理论联系实际，对电子仪
器电路设汁有一定的指导和参考作用。
全书共分10章，第1章介绍电子仪器的设计方法；第2章介绍半导体分立
器什的特性；第3～7章介绍电子仪器的典型单元电路设计方法(以模拟电路
、集成电路为**)；第8章介绍电路设计中的抗干扰技术；第9章介绍实现
信号执行的各种机构，配合应用；第10章提供十余种仪器工程设计实例，以
供读者借鉴。
本书可作为高等学校工科各专业的本科生和研究生提高应用电子技术能
力的教材，也可供从事电子仪器设计、调试的有关工程技术人员自学和参考
。

绪论
第1章 电子仪器的设计方法
1.1 电子仪器的组成
1.1.1 电子仪器的组成
1.1.2 电子仪器的设计要求和设计程序
1.2 电路设计及优化
1.2.1 概述
1.2.2 电路设计准则
1.2.3 电路设计及优化
1.3 部件之间的连接与匹配
1.3.1 电器性能相互匹配问题
1.3.2 信号耦合方式和时序配合
思考与练习
第2章 分立器件的特性
2.1 特殊用途的二极管
2.1.1 半导体分立器件的分类
2.1.2 普通二极管
2.1.3 特殊二极管
2.2 半导体三极管
2.2.1 原理、符号、特性
2.2.2 主要参数
2.3 场效应管
2.3.1 原理、符号、特性
2.3.2 主要参数
2.3.3 场效应管与半导体三极管的特点比较及使用注意事项
2.4 可控硅及双向可控硅
2.4.1 原理、符号、特性
2.4.2 主要参数
2.4.3 可控硅的特点
思考与练习
第3章 运放的特性及各种连接
3.1 运算放大器的性能指标
3.1.1 集成运放基础
3.1.2 集成运放的电压传输特性及主要参数
3.1.3 集成运算放大器的分析**
3.2 用集成运放设计放大器的方法
3.2.1 基本反相放大器的设计
3.2.2 基本同相放大器的设计
3.2.3 多级交流放大器的设计
3.3 信号运算电路
3.3.1 集成运放在模拟运算中的应用
3.3.2 集成运放在信号测量中的应用
3.3.3 集成运放应用技术
3.4 测量放大电路
3.4.1 低漂移直流放大器设计
3.4.2 高输入阻抗放大器和低输入阻抗放大器设计
3.4.3 仪用放大器
3.4.4 可编程增益放大器
3.4.5 隔离放大电路
思考与练习

第4章 信号滤波电路
4.1 滤波器的基本知识
4.1.1 滤波器的分类
4.1.2 模拟滤波器的频率特性
4.1.3 滤波器的主要特性指标
4.1.4 二阶滤波器
4.1.5 契比雪夫及其他有源滤波器
4.2 有源滤波器的分析
4.2.1 有源一阶高通、低通滤波器
4.2.2 有源高通、低通、带通和带阻滤波器
4.3 有源滤波器的设计
4.4 数字滤波器简介
4.4.1 数字滤波器的概念(Digital Filter——DF)
4.4.2 数字滤波器的工作原理
4.4.3 数字滤波器的实现
4.4.4 数字滤波器的分类
4.4.5 数字滤波器实现结构的意义
思考与练习
第5章 信号转换电路
5.1 采样/保持(S/H)电路
5.2 电压比较电路
5.3 电压/频率转换V/F电路
5.3.1 通用运放V/F转换电路
5.3.2 F/V转换器
5.3.3 集成V/F转换器
5.4 电压/电流转换电路
5.4.1 I/V转换器
5.4.2 V/I转换器
5.5 波形变换电路
5.5.1 三角波/正弦波变换
5.5.2 三角波或正弦波/方波变换
5.5.3 方波/三角波或正弦波变换
思考与练习
第6章 信号调制与解调电路
6.1 调制解调的功用与类型
6.2 调幅式测量电路
6.2.1 幅值调制与解调概念
6.2.2 调幅原理和方法
6.2.3 调幅波的解调
6.3 调频式测量电路
6.3.1 调频原理与方法
6.3.2 鉴频电路
6.4 集成锁相环
思考与练习
第7章 振荡器与信号源
7.1 振荡电路的作用和分类
7.2 正弦波振荡电路的基本原理
7.2.1 RC串并联电路的选频特性
7.2.2 文氏电桥振荡器
7.3 非正弦波振荡器的组成

7.3.1 由集成运放组成的矩形波发生器
7.3.2 三角波和锯齿波……

目前，关于电子仪器的国内外书籍种类繁多，但是其内容体系相差较大，并大致可以分为两大类型：通用电子仪器原理及应用和电子线路书籍。前者主要聚焦在大专院校、科研单位和厂矿企业中，这些单位所常用的电子仪器书籍，以实际商品化仪器的机型分析为主，着重分析整机线路的工作原理等，具有较强的通用性，但图书内容比较陈旧；后者则主要聚焦在介绍常用的单元电路，对于一些明显落后、没有多少启发和创新价值但不会有损图书系统性的内容也编入其中。当前，在电子类专业的教学中，普遍有一种呼声，要求增设电子线路系统课，这是继学完低频电路、数字电路和高频电路后的一门综合性强的课程，以克服前述书籍只讲授单元电路之不足。电子仪器是一个整机电路，本身就构成一个独立的电子线路系统(包括光、机、电和计算机四部分)。据此，在综合考虑电子技术新的发展成果与趋势的基础上，采用理论学习与实践相结合的思路，使仪器设计总体思想和电子线路紧密结合，成为电子线路的延伸和“课尾”。这样对于巩固所学知识，提高电子仪器设计的总体能力和工程估算能力是有实用价值的，与此同时，结合科研成果中采用的新器件、新技术、新工艺则能开拓思路，具有借鉴的价值。