随着科学技术的发展,当代大学生需要掌握的知识越来越多。注重基础、提高能力和加强素质教育显得尤为重要。高等院校的专业设置和教学计划正在不断改革和完善。化学作为一门基础课也在不断改革和发展。自1988年以来我们进行了十多年《工程化学》教学实践,制定的《工程化学》教学大纲,既参照**教委下发的《普通化学》教学要求,又坚持从学生的实际水平出发,在教学时数(包括实验)不足50学时的情况下,注重以化学基本原理为基础,努力把化学原理、化学知识和化学技能与工程实际相联系,提高学生对学习化学的重视程度,提高学生学习化学的兴趣。特别自90年代以来,中学化学教学内容进一步改革,我们仔细了解中学化学教学内容和要求,深深体会到大学基础化学教学与中学化学教学的衔接的必要性。我们在十余年近二十多轮教学实践中,对《工程化学》教学积累了一些经验和体会,萌生了编写一本适合我校教学实际、便于学生自学的《工程化学》教材的愿望。1997年以来参加编写的教师认真寻找资料,参考和研究了其它相关的教材���同时在我校教务处的指导下,在上海大学出版社的大力支持下,编写组的全体教师共同努力,终于使这个心愿得以实现。
本教材共分8章。第1章由朱锦明、张剑平、程佩珞编写;第2章由陈颂真编写;第3章由董晓雯编写;第4章由何丽芬编写;第5章由潘庆谊、刘重光编写;第6章由章建民、程佩珞编写;第7章由刘玉奇编写;第8章由程知萱编写。*后由董晓雯、程佩珞统稿、定稿。