《应用统计学》是普通高等教育“十一五”**级规划教材,是经济、管理专业的核心教材。全书内容分为应用统计学的一般性统计理论与方法、面向经济与管理领域的统计分析方法及操作实验三个模块。其中,应用统计学的一般性统计理论与方法包括:统计数据的收集与整理、抽样分布、统计推断、方差分析与回归分析;面向经济与管理领域的统计分析方法包括:时间序列分析、统计指数、统计决策与产品质量的统计管理;操作实验介绍了常用的统计分析方法在统计分析软件SPSS上实现的操作方法与过程。此外,考虑到Excel的通用性,对于书中计算量较大的内容,同时提供了利用 Excel软件进行计算的方法。《应用统计学》在理论阐述上力求简明扼要、深入浅出、通俗易懂,用大量的实例来说明这些方法在实践中的应用,并在每章的习题中安排了针对实践问题的案例讨论题。为了方便教师授课和学生自学,我们还制作了配套的教学课件。
《应用统计学》适合作为高等院校经济、管理类专业的本科生或研究生教材,也可用作理工类和人文社会科学类各专业的教材和参考书,还可用作企事业单位管理人员、科研人员及工程技术人员等广大实际工作者的参考书。

应用统计学是一门运用统计学的原理和方法,研究各个领域(本书主要面向经济、管理领域)有关数据收集、整理、分析的科学,是经济、管理类专业的一门重要专业基础课程。本书是在作者多年讲授应用统计学课程的教学与科研实践基础上,依照经济类、管理类专业的特点,并吸取国内外**统计学教材的成果,凝炼而成的。书中系统地介绍了适用于各个应用领域的一般性的统计方法,如数据的收集与整理、抽样分布、统计推断、方差分析与回归分析等,及面向经济、管理专业领域的特有分析方法,如时间序列分析、统计指数、统计决策与产品质量的统计管理等。本书主要特色是强调统计学方法的应用性,尽量减少繁琐数学推导的介绍,在理论阐述上力求简明扼要、深入浅出、通俗易懂,用大量的实例来说明常用统计分析方法的具体应用和统计分析计算,努力突出统计思想的渗透和实际案例的应用,能够为解决经济与管理中出现的多种问题提供有力的分析工具。每章末尾均有扼要的内容小结,对该章的主要内容、**及难点问题的掌握进行总结、指导,或适当的引中,并配备有一定数量的复习思考题及针对实践应用的案例讨论题。鉴于统计运算通常需要处理大量的数据,本书介绍了两种统计分析软件:通用的工具软件Excel和国际上**的专业统计分析软件SPSS。在涉及较大计算量的章节中提供了通用软件Excel的计算方法与过程;在*后一章中介绍了专业统计分析软件SPSS,并以实验的方式给出了常见统计分析方法在SPSS上实现的过程,帮助读者在理解和掌握统计学基本原理、方法和技能的同时,学会��用多种统计分析软件进行数据处理的方法;培养读者运用统计理论、方法与工具软件分析和解决社会经济管理领域中实际问题的能力。

**章 绪论
**节 统计的产生与发展
第二节 统计研究的特点、方法和作用
第三节 应用实例
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第二章 统计数据的收集与整理
**节 统计调查方案设计
第二节 统计数据收集
第三节 统计数据整理
第四节 统计数据表现形式
第五节 统计数据特征描述
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第三章 抽样分布
**节 随机样本
第二节 抽样分布
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第四章 统计推断
**节 参数估计
第二节 假设检验
第三节 假设检验中的两个问题
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第五章 方差分析
**节 单因素试验的方差分析
第二节 双因素试验的方差分析
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第六章 回归分析
**节 引言
第二节 一元线性回归模型
第三节 多元线性回归模型
第四节 虚拟变量回归模型
第五节 非线性回归模型
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第七章 时间序列分析
**节 时间序列的种类和编制
第二节 时间序列的基本分析指标
第三节 时间序列变动趋势分析
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第八章 统计指数
**节 统计指数的概念
第二节 综合指数的编制方法
第三节 指数体系及其因素分析
第四节 几种常用的经济指数
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第九章 统计决策
**节 统计决策概述
第二节 不确定型决策
第三节 风险型决策
第四节 贝叶斯决策
第五节 效用决策
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第十章 产品质量的统计管理
**节 产品质量的特性、标准和分级
第二节 产品质量的统计指标
第三节 产品质量的变异与数据特征
第四节 产品质量的过程控制
第五节 产品质量控制图
第六节 产品质量管理常用的工具
本章小结
关键词
复习思考题
案例讨论题

第十一章 课程实验
**节 SPSS概述
第二节 统计数据的收集和整理实验
第三节 数据的描述统计实验
第四节 参数估计和假设检验实验
第五节 方差分析实验
第六节 相关分析和回归分析实验
第七节 平均值与标准差控制图实验
附表
参考文献
……

教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会自2001年成立以来历经4次年会,在专家反复讨论达成一致的前提下,经教育部认可,*终确定该学科必修的5门核心课程及下属4个二级学科各4门共16门必修的专业主干课程。由教育部制定《全国普通高等学校管理科学与工程类学科核心课程及专业主干课程教学基本要求》。并委托管理科学与工程类学科教学指导委员会组织编写该学科核心课程和专业主干课程的系列教材。该系列教材经过几次教指委年会和专业小组会议充分讨论,反复推敲*终定稿,统一由高等教育出版社出版。作为教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会的一项工作成果。希望该套教材的出版能够为我国管理科学与工程类学科的发展奠定坚实的基础。