**章 绪论
地质勘查(察)各专业的工作过程,本质上都是信息的获取、管理、处理、解释和应用过程。地质信息技术可理解为以信息科学为基础,以计算机技术为手段,以基础地质调查、矿产(金属、非金属、煤、油气)地质勘查和工程地质勘察等的信息获取、管理、处理、解释和应用为内容,以实现地质资源、地质环境和地质灾害勘查和管理信息化为目标的知识、经验、措施和技能。地质信息技术是在借鉴和引进遥感技术、数据库技术、计算机辅助设计技术和地理信息系统技术的基础上发展起来的。随着各种信息技术的引进和应用,地质信息技术体系初步形成,地质信息科学已经初露端倪。“地质信息科学”是基础地质学、矿产地质学、环境地质学、工程地质学、矿产勘查学、数学地质学、地球物理学、地球化学与一般信息科学、地理信息科学、计算机应用等多学科交叉融合的边缘科学。它将与“地理信息科学”、“大气信息科学”、“水文信息科学”、“海洋信息科学”一起,成为“地球信息科学”的重要组成部分。
**节 信息科学的概念
为了正确地理解地质信息技术的含义,有必要首先了解一般信息科学的概念。信息科学是一门新兴的科学,其理论基础是信息论、控制论、系统论和哲学,而实践基础是各行各业的信息获取、加工、传输、交换、管理、处理和利用。随着科学技术的迅猛发展,各学科之间相互交叉融合,人类对自然界和社会的认识不断深入,导致信息量激增,并呈“爆炸”态势。而随着以计算机应用为代表的信息技术迅速发展,各种完善的通讯设施和信息网络,极大地提高了信息获取、传输、交换和处理的速度和效率。信息科学正是在这种形势下应运而生的。它一诞生,就给人类的社会生活和思维方式带来重大的变革,成为当代科学技术的三大支柱之一。
一、信息科学的含义
信息科学目前正处于它发展的初期,是一门正在迅速成长的年轻学科。对该学科的研究领域、范围、内容和对象的认识,还存在着许多差别。 本教材由教育部地质工程教学分指导委员会组织编写。适用于地质资源与地质工程学科各专业研究生,也可作为地质理科各二级学科研究生的教学参考书。本教材侧重于理论与方法的阐述,进行学时为40~60学时。
地质调查与矿产资源勘查工作每日每时都在采集信息、加工信息、存贮信息、处理信息和利用信息。近年来,随着地球空间信息学(Geomatics)、地理信息科学(GeographicInformationSciences)和地球信息科学(Geo-InformationSciences)的兴起,以及多种信息技术在地质调查与矿产资源勘查中的应用,信息技术已经渗透到地矿工作的全过程,大大加快了地矿工作信息化和现代化进程。在这种形势下,地质与矿产勘查领域的研究生应该努力学习和掌握地质信息技术,才能适应地矿资源勘查工作信息化和数字国土建设的需求,成为合格的**地质矿产勘查工程技术人才。
由于地质信息和地质信息处理本身的**复杂性,地质信息科学的理论框架及其技术体系至今仍未形成,还未见有对其进行系统的概括和总结的论文,许多信息技术的应用仍旧停留在分散、孤立的状态。为了使研究生们对地质信息科学及其技术体系有一个初步了解,本书编者们根据所了解和掌握的资料,借鉴地球空间信息学和地理信息科学的技术体系结构,尽可能地进行尝试性的总结和归纳。在此基础上,着重介绍目前在地质调查与矿产勘查领域应用较多的信息技术原理、方法与应用,其中包括地质信息科学与信息系统的基本概念,地矿勘查的数据管理、空间分析、信息处理、地质信息三维可视化、地质图件机助编绘、地质过程计算机模拟等方面的基本原理、设计知识与应用技能。书中融入了编者们多年的科研成果和教学经验。
本教材在编写过程中力求体现如下特色:①系统性。系统地介绍了信息科学、地球信息科学和地质信息技术的基本知识、基本原理和基本方法。②先进性。所阐述的理论、方法和技术,一部分取自国内外文献、专著和相近教材中的新成果;另一部分取自本书编者近年来的研究成果。③实用性。