本书为教育部普通高等教育“十一五”**级规划教材之一。内容分为总论和各论两部分,总论部分**阐述不同疾病共有的特征,各论**讨论各系统常见疾病的病因、发病机制、病理变化及临床病理联系等。为便于学习,每章都有学习目标、小结及目标检测;书后附有实践模块,包括学习目标、实验内容及实验报告三部分;*后附有目标检测选择题参考答案。
每章都配有相关链接,对内容作了必要的引申与扩展;绝大多数章节新增了病例;全书配有230余幅插图,使内容更加丰富、生动、形象。在保证教材科学性、思想性的同时,体现了实用性、可读性和创新性。
本书主要供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、**美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用,也可作为在职人员的培训教材。

第1章 病理学概述
第2章 细胞和组织的损伤与修复
第1节 细胞和组织的适应
第2节 变性
第3节 细胞死亡
第4节 损伤的修复
第3章 局部血液循环障碍
第1节 充血
第2节 血栓形成
第3节 栓塞
第4节 梗死
第4章 炎症
第1节 炎症的概念与原因
第2节 炎症局部基本病理变化
第3节 炎症的类型及病变特点
第4节 炎症的局部临床表现和全身反应
第5节 炎症的结局和意义
第5章 **
第1节 **的概念
第2节 **的基本特征
第3节 **对机体的影响
第4节 良性**与恶性**的区别
第5节 **的命名与分类
第6节 常见**举例
第7节 **病因与发病机制
第6章 心血管系统疾病
第1节 动脉粥样硬化
第2节 冠状动脉粥样硬化与冠心病
第3节 原发性高血压
第4节 风湿病
第5节 感染性心内膜炎
第6节 心瓣膜病
第7章 呼吸系统疾病
第1节 慢性支气管炎
第2节 肺气肿
第3节 肺炎
第4节 肺硅沉着症
第8章 消化系统疾病
第1节 胃炎
第2节 溃疡病
第3节 病毒性肝炎
第4节 肝硬化
第9章 泌尿系统疾病
第1节 泌尿系统基本概念
第2节 肾小球肾炎
第3节 肾盂肾炎
第10章 生殖系统与乳腺疾病
第1节 子宫颈疾病
第2节 子宫内膜增生症
第3节 子宫内膜异位
第4节 妊娠滋养层细胞疾病
第5节 乳腺疾病
第6节 前列腺疾病
第11章 传染病
第1节 结核病
第2节 伤寒
第3节 细菌性痢疾
第4节 阿米巴病
第5节 血吸虫病
第6节 流行性脑脊髓膜炎
第7节 流行性乙型脑炎
第8节 流行性出血热
第9节 常见性病
实验
实验1 细胞和组织的损伤与修复
实验2 局部血液循环障碍
实验3 炎症
实验4 **
实验5 心血管系统疾病
实验6 呼吸系统疾病
实验7 消化系统疾病
实验8 泌尿系统疾病
实验9 生殖系统与乳腺疾病
实验10 传染病
主要参考文献
病理学(高专、高职)教学基本要求
目标检测选择题参考答案

案例教学,突出技能:**案例版全新教材编写模式,寓实践于课堂理论教学,全面提高学生临床思维能力与实践能力,弥补传统教学之缺憾,致力于培养实用型、技能型护理人才。
“目标”开篇,“小结”呼应:围绕教学基本要求,体现学生学习习惯,章节开头设“学习目标”,使学习有的放矢,章节后有“小结”归纳,学习内容尽在掌握,学习效率有效提高。
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版面新颖,“链接”未来:采用国际流行开本,版面新颖、活泼,适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展,增设内容丰富的“链接”,提**习兴趣,开阔学生视野,为培养未来高素质、综合型人方打好基础。
配套课件,教学相长:全部教材配套教学课件,全面提高教师教学与学生学习效果。