《工业设计专业应用型人才培养规划教材:人机工程学》是一部全面介绍人机工程学发展历程及其原理、方法和应用的教科书。书中融人了编著者几十年来从事人机工程学研究和教学的部分成果，重视人类自身发展理念的阐述，跟踪了本学科*新发展趋势。主要内容包括：人机工程学溯源、人体尺度与设计、人的视觉感知与设计、触觉感知与设计、人的运动系统与设计、人的行为（因素）与设计、人机工程学的未来展望。

第1章人机工程学溯源
1.1引言
1.1.1人机工程学思想萌芽
1.1.2人机工程学的基本概念及定义
1.1.3日常生活中常见的人机工程学问题
1.2人机工程学的形成、发展及学科思想的演进
1.2.1中国传统设计中的人机工程学思想
1.2.2人机工程学的形成、发展和演进
1.2.3人机工程学展望
第2章人体尺度与设计
2.1人体尺度基本概述
2.2中国古代设计艺术论著中的尺度观
2.3近现代人体尺度观
2.4人体尺度与设计应用
2.4.1人体测量数据
2.4.2人体测量数据应用原则
2.4.3人体测量数据应用方法
2.4.4人体尺度差异与设计
第3章人的视觉感知与设计
3.1感知觉
3.2视觉感知过程
3.2.1视觉感知的感觉过程
3.2.2视觉感知的选择过程
3.2.3视觉感知的理解过程
3.3视觉相关特征与设计
3.3.1视野与视区
3.3.2视线运动特性
3.3.3视觉适应
3.3.4视觉注意
3.3.5视觉信息清晰度
3.3.6视觉信息特征
3.3.7视觉经验
3.4产品外在特征设计步骤
第4章触觉感知与设计
4.1触觉感知概述
4.1.1触觉感知的定义
4.1.2触觉感知的分类
4.2触觉设计的概念与特征
4.2.1触觉设计简介
4.2.2触觉���知设计的特征
4.3触觉设计的相关方面
4.3.1造型
4.3.2色彩
4.3.3材料
4.4针对特殊人群的触觉设计
4.4.1盲人
4.4.2老年人
4.4.3婴幼儿
第5章人的运动系统与设计
5.1人体运动系统组成
5.1.1骨
5.1.2关节
5.1.3肌肉
5.1.4合理施力的设计思路
5.2人的运动特征
5.2.1人体运动的范围
5.2.2肢体的出力范围
5.3人的操作动作分析
5.3.1手的操作分析
5.3.2脚的操作分析
第6章人的行为（因素）与设计
6.1人的行为特征
6.1.1人的心理模型
6.1.2人的行为构成
6.1.3人的行为反应
6.1.4人的行为过程
6.2人的行为习惯
6.2.1人的行为习惯分析
6.2.2下意识行为
6.2.3人的差错
6.3基于行为的人机工程学设计
6.3.1行为对设计的导向作用
6.3.2设计引导及改变人们的行为方式
第7章人机工程学的未来展望
7.1学科总体发展的未来展望
7.1.1与可持续发展结合
7.1.2与认知心理学结合
7.1.3与健康行为方式结合
7.1.4与数字技术紧密结合
7.1.5与智能系统结合
7.2当前人机工程技术研究的发展趋势
7.2.1人机界面技术研究
7.2.2运用视觉认知技术研究
参考文献