本书是“十二五”普通高等教育本科**规划教材，也是教师教育**精品资源共享课配套教材。本书在注重知识整体性的基础上，特别强调知识的专题性学习，包括教育研究导论、教育研究的主要方法、教育研究的基本技术、教育研究的实施过程、教育研究的成果运用五大模块的专题内容，旨在提**习者对教育研究的整体认识、研究能力和专业化水平。

**章教育研究导论
**节教育研究的基本性质
第二节教育研究的主要类型
第三节教育研究的基本准则
第四节教育研究的**领域
理解·反思·探究
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第二章教育研究的主要方法
**节调查研究
第二节实验研究
第三节个案研究
第四节田野研究
第五节行动研究
第六节叙事研究
第七节历史研究
第八节比较研究
理解·反思·探究
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第三章教育研究的基本技术
**节文献检索技术
第二节问卷编制技术
第三节统计分析技术
第四节个别访谈技术
第五节抽样调查技术
第六节教育观察技术
第七节资料引用技术
第八节课题申请技术
理解·反思·探究
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第四章教育研究的实施过程
**节教育研究设计
第二节教育研究实施
第三节教育研究总结
理解·反思·探究
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第五章教育研究的成果运用
**节研究成果的评定
第二节研究成果的保护
第三节研究成果的转化
第四节研究成果的推广
理解·反思·探究
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