《国际商务谈判（第二版）》特点：
　　1.在内容安排上按活动划分，共分为三个活动，暨课前活动、课上活动和课后活动。课前活动主要是引导学生做好预习。学生通过参考本单元*后的“专业术语”和“相关表达方式”来完成挑选单词拼术语和连线等练习，从而对于即将学习的专业术语有一个初步的认识，然后通过课堂活动的对话学习和模拟练习就可基本掌握一些基本的专业术语。
　　2.在《国际商务谈判（第二版）》的编写过程中要求编写者尽可能多参考已有的教材，吸纳各种书籍的优点，在编写对话时在保障逻辑通顺的情况下，一段对话力求编入专业术语和常用的表达方式；第二段对话介绍经常发生的案例；第三段对话展示一些谈判技巧。
　　3.《国际商务谈判（第二版）》大程度地满足学生提高实践能力和考取职业资格证书的要求，在课堂活动和练习的编排上既有BEC和CNBEC的题型模拟训练，又有谈判模拟的情景设计。
　　4.《国际商务谈判（第二版）》在每单元后面增加了“谈判技巧”一节，每课的谈判技巧都和本单元的内容相关，并且以简洁、生动的形式出现，可以使学生感觉有趣、容易学、容易记和容易用。