本书共分为十三个单元，围绕企业财务管理工作依次展开，内容包括财务管理认知、资金时间价值与风险的认知和衡量、财务战略与预算、所有权融资管理实务、债权筹资认知与评价、资本结构决策、项目投资分析与决策、证券投资分析与决策、营运资金管理、收益分配管理、 财务分析与绩效评价方法，*后两个学习单元属于专题栏目，知识经济对财务管理的影响分析和企业的重整与清算管理。

**篇 基础篇
　单元一　财务管理的认知
　　【素质目标】
　　【技能目标】
　　【案例导入】
　　任务一　什么是财务管理
　　一、企业经济活动
　　二、财务活动
　　三、财务关系
　　四、企业财务、财务管理的含义
　　五、财务管理的环节
　　任务二　财务管理要达到什么目标？
　　一、企业的目标
　　二、关于财务管理目标的主要观点
　　三、财务管理目标的协调
　　任务三　影响财务管理的因素有哪些
　　一、宏观财务环境
　　二、微观财务环境
　　【本单元小结】
　　【复习与思考】
　　【技能实训】
　单元二　资金时间价值与风险的认知和衡量
　　【素质目标】
　　【技能目标】
　　【案例导入】
　　任务一　资金时间价值的认知和衡量
　　一、时间价值的概念
　　二、时间价值的计算
　　三、时间价值计算中的特殊问题
　　任务二　风险的认知和衡量
　　一、风险概述
　　二、　风险价值的衡量
　　　三、风险管理
　　【本单元小结】
　　【复习与思考】
　���【技能实训】
　单元三　财务战略与预算
　　【素质目标】
　　【技能目标】
　　【案例导入】
　　任务一　财务战略认知与分析
　　一、财务战略的含义和特征
　　二、财务战略的分类
　　三、财务战略分析的方法
　　任务二　预算管理认知
　　一、预算的特征与作用
　　二、预算的分类与预算体系
　　三、预算工作的组织
　　任务三　预算的编制方法与程序
　　一、预算的编制方法
　　二、预算的编制程序
　　任务四　财务预算编制实训
　　一、业务预算的编制
　　二、　专门决策预算
　　三、财务预算的编制
　　任务五　预算执行与考核
　　一、预算的执行
　　二、预算的调整
　　三、预算的分析与考核
　　【本单元小结】
　　【复习与思考】
　　【技能实训】
第二篇　实务篇
　单元四　所有权融资管理实务
　　【素质目标】
　　【技能目标】
　　【案例导入】
　　任务一　吸收直接投资认知与评价
　　一、资本金制度
　　二、吸收直接投资
　　任务二　普通股与优先股融资认知与评价
　　一、股票的特点与种类
　　二、股票的发行
　　三、股票上市
　　四、普通股筹资评价
　　五、优先股筹资
　　六、收益留用筹资
　　任务三　优先认股权与认股权证认知与评价
　　一、优先认股权
　　二、认股权证
　　【本单元小结】
　　【复习与思考】
　　【技能实训】
　单元五　债权筹资认知与评价
　　【素质目标】
　　【技能目标】
　　【案例导入】
　　任务一　长期借款融资认知与评价
　　一、长期借款的种类
　　二、长期借款的程序
　　三、长期借款的保护性条款
　　四、长期借款筹资的优缺点
　　任务二　发行**融资认知与评价
　　一、**的特征
　　二、**的种类
　　三、**的基本要素
　　四、**的发行
　　五、**信用评级
　　六、**的偿还
　　七、**筹资评价
　　任务三　租赁融资认知与评价
　　一、租赁及其种类
　　二、融资租赁的程序
　　三、融资租赁的评价
　　【本单元小结】
　　【复习与思考】
　　【技能实训】
　单元六　资本结构决策
　　【素质目标】
　　【技能目标】
　　【案例导入】
　　任务一　资本成本的认知和计量
　　　一、资本成本概述
　　　二、资本结构的

1.与**职业（行业）标准相衔接。本书在编写过程中力求与会计专业技术资格考试接轨，参考了《全国会计专业技术资格考试大纲》的要求和内容，结合考证需要，较好地解决了学历证书教育与会计专业技术资格考证相脱节的问题，既节约了教学资源又提高了考证通过率。
　　2.编写过程中按照任务驱动启发式教学模式的编写，以企业财务管理工作情境展开编写内容。根据“任务驱动”教学模式，将财务管理知识转换成一个个需要完成的任务，力求让学生在完成任务的过程中有效激发学生的学习兴趣，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。同时在每次任务结束还及时配备合适的活动题、思考题及练习，每学习单元后面还配有技能实训，帮助学生巩固学习的知识，切实提高学习的效果。
　　3.校企合作编写。邀请行业企业的专家参与到本书的编写中来，融合实践操作智慧，将学校学习环境与企业工作环境紧密结合，帮助学生对企业财务管理工作有整体认识与把握。