本教材的练习由词汇、欣赏理解和讨论话题三部分组成。词汇练习要求学生根据诗歌的上下文,充分考虑英诗的语义、语法、语用、修辞和语篇等各个方面的因素,确定词义,在必要时则借助工具书。欣赏理解练习以多项选择题为主,同时采用表格、问答题等其他形式。但必须指出,英诗欣赏理解涉及到英诗文本的释读,在文学艺术中,诗歌文本*具开放性。其开放性不仅来自于语言本身,同时也来自于诗的直观形式(视觉性)和声音特征(音乐性)。英诗的理解既不完全依赖语言规律和语言符号,也不完全依赖语境,而是通过读者和文本的相互作用及英诗的艺术手段创造“诗境”,从而使读者在欣赏过程中获得审美快感。因此,对英诗的欣赏和理解应该是开放性的,而不应该是单一性的。在编写欣赏理解练习时,编者尽量做到了*佳答案的启发性和可接受性。但有些练习题的答案应允许有不同的见解和选择。在英诗赏析过程中,为了能让学习者对英诗释读的开放性有更深的理解,同时也为了更好地培养学习者的综合分析能力,本教材尽量做到提供开放性的讨论话题,允许学习者有不同的见解。这一编写理念在每一小节的综合巩固部分得到了*充分的体现。为了方便读者,本教材附有较详细的参考答案。教材的使用要