目前，“**学习”的理念在基础教育领域已经深入人心，如何使学生学得**、教师教得有效、家长辅导见效，是现在和今后一段时间内研究的永恒课题，也是一项系统工程。
“有效”是起点，“**”是目标。教师教得轻松、学生学得快乐、家长帮得到点的关键是“轻负高质”。
目前，小学生在英语学习过程中遇到的阻碍是什么呢?
1．教材局限。
《新版小学英语》这套教材从始至终都是在学单词，学句型，演对话，没有一字讲语法。由于考试时测试语法点多，许多学生在考试中感觉束手无策。
2．家长迷茫。
许多家长想辅导自己的孩子，但往往巧妇难为无米之炊，不知道哪些是学生应知应会的知识(基点)，哪些是知识的**、难点，哪些是学生学习的盲点。
3．题海茫茫。
许多教学辅导书充满了大量的难题、怪题，有些机构不切实际地将中学的原题改编后放到小学辅导书中。考试时，学生不但没能提高成绩，反而承受了更多负担。教师、家长的题海战术让学生学得“很辛苦”，小学生在学习中感受不到学习的快乐。
针对以上问题，经过深入学校和市场调研，并广泛征求一线教师和学生的意见，我们精心编写了这套《*新小学英语同步**》丛书， 旨在提高教师教学的

Part One 基点、重难点、考点预览
Unit1
Unit2
Unit3
Unit4
Unit5
Unit6
Part Two 单元验收
Unit1(A) 基础卷
Unit1(B) 能力卷
Unit2(A) 基础卷
Unit2(B) 能力卷
Unit3(A) 基础卷
Unit3(B) 能力卷
Unit4(A) 基础卷
Unit4(B) 能力卷
Unit5(A) 基础卷
Unit5(B) 能力卷
Unit6(A) 基础卷
Unit6(B)能力卷
Part Three 答案