根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高2006第16号文件)的精神，高等职业教育要体现校企合作、课岗融合、能力本位。结合山西省监狱系统关于服刑人员心理矫治工作的实践，我们将服刑人员心理矫治工作的任务分为心理健康教育、心理评估、心理咨询、心理**和心理危机干预五个部分。本教材在编写的过程中努力做到理论联系实际，教学内容紧扣岗位能力，同时还考虑到学生的可持续发展，以心理咨询师**职业资格要求的能力为培养标准。
本教材共分五个单元，分别是服刑人员心理教育、服刑人员心理评估、服刑人员心理咨询、服刑人员心理**和服刑人员心理危机干预。本教材是在服刑人员心理矫治课程教学团队成员(山西警官职业学院杜仁义、秦海莲吴春辉、周健，山西省平遥监狱贾旭红，山西省女子强制隔离戒毒所阴胜玲)共同调研和探讨的基础匕完成的。 服刑人员心理矫治_秦海莲_中国政法大学出版社_

学习单元一服刑人员心理教育
学习任务一服刑人员心理健康教育
学习任务二服刑人员价值观教育
学习任务三服刑人员自我意识教育
学习单元二服刑人员心理评估
学习任务四 服刑人员心理分析
学习任务五服刑人员心理评估
学习任务六服刑人员心理测验
学习任务七服刑人员心理诊断
学习单元三服刑人员心理咨询
学习任务八服刑人员心理咨询的方法与技术
学习任务九一对一心理咨询的程序
学习任务十 团体咨询的运用
学习单元四服刑人员心理**
学习任务十一精神分析的**方法
学习任务十二行为主义的**方法
学习任务十三认知理论的**方法
学习单元五服刑人员心理危机干预
学习任务十四 服刑人员心理危机的识别与干预
学习任务十五服刑人员自杀的干预
学习任务十六服刑人员哀伤的干预
附录
参考文献