作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路,组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识、培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。

(三)立法是依据一定程序进行的活动
立法也要依据一定程序进行。立法程序的内容在不同时代和国情下往往有较大差别。现代立法一般经过立法准备、由法案到法和立法完善诸阶段。其中由法案到法的阶段,一般都经过法案提出、审议、表决和法的公布诸道程序。在特殊情况下可以有特殊程序。古代立法似乎是随便进行的,如君主专制时代的立法。但实际上古代立法也有自己的程序。在实行民主政体的古代**,立法应当遵循一定的程序自不必说,即使在君主“言出法随”的专制**,立法也并非没有程序。专制**制定、编纂成文法典时,通常总是由君主发出制定和编纂法典的指令,再由君主指定若干人去具体地制定和编纂法典,*后由君主审定和公布。这个过程,也就是完成立法程序的过程。君主专制时代其他种类或形式的立法,一般也都有问题的提出、处理和法的形成过程,这个过程通常总要按常例进行,这种常例便是立法程序,只是这种程序未必法定化。立法程序本无固定模式。今天的立法程序同古代的立法程序存在的差别,只表明不同文化形态下的立法文化的多样化和差异化,并不表明古代立法没有程序。
立法依据一定程序进行,才能保证立法具有严肃性、权威性和稳定性。
21世纪是一个变幻莫测的世纪,是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习--依靠自己学习、终生学习。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路,组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识、培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书,我们虽然沿用了“教材”这个概念。但它与那种仅供教师讲、学生听,教师不讲,学生不懂,以“教”为**的教科书相比,已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解,以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念,不断探索适合自己的学习方法,充分利用自己已有的知识基础和实际工作经验,*大限度地发挥自己的潜能达到学习的目标。

**编
**章法学绪论
**节法学的性质和特征
第二节法学的研究对象
第三节法学体系和法学学科
第四节法学的研究方法

第二章法理学学科
**节法理学释义
第二节作为独立学科的法理学
第三节法理学的构成要素及构成境况
第四节法理学渊源中的资源性要素

第二编
第三章法的概念
**节视角和方法
第二节法的基本特征
第三节法的本质
第四节法的要素

第四章法的价值
**节法的价值释义
第二节法律秩序
第三节法律利益
第四节法律正义

第五章法的功能和作用
**节法的功能和作用释义
第二节法的基本功能
第三节法的主要作用

第六章法的起源和发展
**节法的起源
第二节法的历史发展
第三节民法法系和普通法法系
第四节法的继承和法的移植

第七章法和社会
**节法和社会的一般理论
第二节法和经济及科技
第三节法和政治及**
第四节法和道德及宗教
第五节法和可持续发展
第六节法和全球化

第三编
第八章立法
**节立法释义
第二节立法体制
第三节立法过程和立法程序
第四节立法的基本原则

第九章法的渊源
**节法的渊源释义
第二节法的渊源的价值实现
第三节法的渊源意识
第四节当代中国主要法的渊源

第十章法的形式和分类
**节法的形式释义
第二节当代中国主要法的形式
第三节法的形式的规范化和系统化
第四节法的基本分类

第十一章法的体系
**节法的体系释义
第二节部门法的划分
第三节当代中国法的体系

第四编
第十二章法的实施
**节法的实施释义
第二节法的效力
第三节法的遵守
第四节法的适用

第十三章法律关系
**节法律关系释义
第二节法律关系的种类
第三节法律关系的主体
第四节法律关系的客体
第五节法律关系的演变

第十四章法律权利和法律义务
**节法律权利和法律义务释义
第二节法律权利和法律义务的关系
第三节法律权利和法律义务的分类
第四节法律权利和法律义务的限度
第五节法律和人权保障

第十五章法和权力调控
**节作为支配性力量的权力资源
第二节权力资源的法律调控动因
第三节权力资源的法律调控方式

第十六章法律行为、责任和制裁
**节法律行为
第二节法律责任
第三节法律制裁

第十七章法律解释、推理和论证
**节法律解释
第二节法律推理
第三节法律论证

第十八章法律职业和法律思维
**节法律职业
第二节法律思维
第三节法律逻辑

第五编
第十九章法治和法制
**节法治和法制释义
第二节法治的原则和条件
第三节法制和民主
第四节建设中国法治**

第二十章法律监督
**节法律监督释义
第二节**机关的法律监督
第三节社会的法律监督

第二十一章法律意识和法律文化
**节法律意识
第二节法律传统
第三节法律文化
后记

法理学自学考试大纲
出版前言
I课程性质和设置目的
Ⅱ课程内容和考核要求
**编
**章法学绪论
第二章法理学学科

第二编
第三章法的概念
第四章法的价值
第五章法的功能和作用
第六章法的起源和发展
第七章法和社会

第三编
第八章立法
第九章法的渊源
第十章法的形式和分类
第十一章法的体系

第四编
第十二章法的实施
第十三章法律关系
第十四章法律权利和法律义务
第十五章法和权力调控
第十六章法律行为、责任和制裁
第十七章法律解释、推理和论证
第十八章法律职业和法律思维

第五编
第十九章法治和法制
第二十章法律监督
第二十一章法律意识和法律文化
Ⅲ有关说明和实施要求
Ⅳ题型示例
V后记

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