本书阐述了如何做建构型设计研究以及如何建构研究项目。建 构型设计研究，是指设计研究中，建构的要素可以是产品、系统、空间或媒介，其在建构知识过程中置于核心位置且成为关键手段。伊波·科斯基宁和他的研究团队从实验室、现场到展示厅，展现出设计研究与流程以及产品融合为一的成功探索。本书架起了设计研究与设计实践的桥梁，对全球企业的产品开发研究人员、高校设计专业的学生和研究者，致力于创新实践的工程和软件设计的学生，以及媒体及商业专业的学生而言都是有益的阅读材料。 建构型设计研究 从实验室、现场到展示厅_机械工业出版社_机械工业出版社_

序
前言
致谢
1建构型设计研究简介
1．1以设计超越研究
1．2设计研究中的建构型研究
1．3什么是“设计”?
1．4工业设计和交互设计
1．5“第二现代性”的设计研究
2即将到来的建构型设计研究时代

2．1以用户为**：探索中间路线
2．2用户之外
2．2．1设计实践提供方法
2．2．2技术导向
2．2．3用户体验
2．2．4设计传统的启示
2．3设计的学科融合

3研究计划
3．1建构型研究计划的特点
3．2以想象力渐入佳境
3．3让想象力触手可及：研究中的车间和工作室
3．4建构型设计研究如何产生意义
3．5走向强大的社会知识

4实验室：真的能在实验室里做设计研究吗?
4．1富交互：相机原型的建构
4．2作为知识基地的实验室
4．3实验的控制
4．4物理假说和设计
4．5设计、理论与真实世界的关联性
4．6从实验室到社会：去情境化的代价
4．7研究走向何处

5在现场：设计如何介入社会
5．1维拉·罗萨里奥：棚户区公共卫生系统的重建
5．2理解是设计的基础
5．3用道具探索情境
5．4分析中产生概念
5．5评估转变为研究：现场中跟随想象力
5．6作为案例的诠释
5．7协同设计与新目标

6展示厅：研究与设计和艺术的邂逅
6．1展示厅的起源
6．2不可知论的科学
6．3重塑研究
6．4超越知识：设计思辨
6．5改善沟通的渠道：展览
6．6策展人与研究者
6．7如何避免成为艺术家
6．8走向后批判式设计

7如何应用理论
7．1行动在世界之中
7．2实验室：从语义感知到直接行动
7．3现场：你无法独自生活
7．4展示厅：受到攻击的设计与文化
7．5框架与理论

8设计事件：模型、情境、原型
8．1有想象力的用户研究
8．2工作室中获得直接洞见
……
9社会中的建构型设计研究
10研究计划的建立
参考文献