物联网(Internet of Things,简称IOT)概念是1999年提出的。简单地说,物联网就是“物物相连的互联网”,包含两个方面的含义,一是物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;二是其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通讯。严格地说,物联网就是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网是利用无所不在的网络技术建立起来的,是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮,是一个全新的技术领域。物联网技术的发展已经引起世界各国政府与企业的关注,世界各经济技术大国纷纷投入巨资加入到争夺物联网这一信息技术革命的制高点中。随着各项工作的进一步推进,我国需要大量物联网技术方面的人才。为顺应此需要,*近几年,国内各大专院校纷纷开设了物联网专业。为了适应物联网信息处理与**这门课程的要求,我们组织编写了本教材,希望给广大读者提供一本既能保持教学的系统性,又能反映当前物联网信息处理与**方面发展*新成果的教科书。同时又考虑到高职学生的具体情况,在保证理论知识够用的前提下,又安排了大量的实验以供学生在课堂上实训。本教材共分7章内容,从逻辑上可以分为两部分:第1~3章主要讲述物联网信息处理方面的内容;第4~7章主要讲述网络**方面的内容。