前言
《剑桥小学英语》的主要目的是要让全体学生能够积极主动、创造性地学习英语并学会用英语与人交流。学生们将认识到有一种与汉语不同的新的语码。但这不会成为障碍（Idon’tunderstand），而会让人从中获得个人满足和自尊（Icanunderstand）。从纯教育的观点来看，本教材的目标是要培养学生听和理解的自然能力以及在此基础上发展的其他能力。
《剑桥小学英语》在认知心理学和神经语言程序设计方面的*新成果基础上编写而成。即，如果我们能在学习过程中激发儿童所有的感官知觉，他们就能更好地记住所学过的知识。和成年人一样，儿童们的能力和智力各不相同，每人的学习方式也不一样。在多元智能理论中，Gardener就强调了7种智能。其表现形式为语言智能、数学逻辑思维智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际智能和自我调节智能。因此，老师是否能把这些多种智能考虑在内，尤其在评估学生表现时是否能充分发掘这些智能就显得非常重要。这样，学生的自然能力将会得到发展并会感受到自己的技能被人赞赏，进而增强自信心和自尊心，这一点对于逐步发展其他形式的学习来说至关重要。所有7种智能形式都很重要，不过其中的音乐

前言
Starter unit Let's begJn
Unit 1 Numbers
Unit 2 Colour$
Unit 3 School things
Unit 4 Pets
Revision 1
Unit 5 The days of the week
Unit 6 Clothes
Unit 7 Happy birthday!
Revision 2
Unit 8 Feelings
Unit 9 Food
Unit 10 Body
Revision 3
Christmas
Easter
A musical play：The picnic
Teaching plan
Flashcards
Appendix