《高等院校经济与管理核心课经典系列教材·经济学专业:区域经济学(第3版)》在选择教材内容以及确定知识体系和编写体例时，注意素质教育和创新能力、实践能力的综合培养，为学生在基础理论、专业知识、业务能力以及综合素质的协调发展方面创造条件。在确定选题时，一方面考虑了当前经济与管理类各相关学科发展和实践的迫切需求，一方面又贯彻了教育部关于专业核心课的设置及素质教育的要求；除传统课程外，在充分学习和借鉴国外经典教材的基础上，编选了部分带有前沿性、创新性的专业教材，以利于中外高等教育在课程设置方面的接轨。

1导论
1.1区域经济学的学科基础
1.2区域经济学的学科体系
1.3现代区域经济学的主要流派
1.4中国区域经济问题研究
2区位与发展条件
2.1区域空间与区位
2.2古典、近代和现代区位理论
2.3区域发展条件
3区域经济发展
3.1区域经济发展理论
3.2区域分工和比较优势
3.3区域人力资本
4区域发展模式与结构
4.1区域发展阶段与模式
4.2产业与产业结构
4.3主导产业与结构优化
4.4投入产出分析
5区域产业布局
5.1产业布局指向与地域合理规模
区域经济学
5.2产业集群
5.3产业集聚与产业集聚区
5.4新产业区布局
6城市与区域发展
6.1区域**城市
6.2城市化与区域经济
6.3统筹城乡发展
7总部经济
7.1总部经济的提出
7.2总部经济理论的形成机理
7.3总部经济的区域效应
7.4发展总部经济的一般性条件
8区域竞争力
8.1区域竞争力的概念
8.2区域竞争力的分析方法
8.3提高区域竞争力的途径
9区域创新
9.1创新和创新系统理论
9.2区域创新与区域发展
9.3区域创新政策
10区域贸易与区域合作
10.1生产要素流动
10.2劳动力和资本要素流动
10.3区域贸易
10.4区域合作
区域经济学
11区域空间结构
11.1区域空间组织
11.2区域差距与产业空间转移
11.3区域空间一体化
11.4区域经济协调发展
12区域规划
12.1区域规划概述
12.2区域规划的主要类型
12.3区域规划的系统设计
13区域政策
13，1区域政策概述
13.2区域政策目标
13.3区域政策的主要内容
14区域可持续发展
14.1区域可持续发展概述
14.2加快基础设施建设，促进区域可持续发展
14.3发展循环经济，促进区域可持续发展
14.4区域生态环境可持续发展
15区域经济分析方法
15.1区域经济分析方法论与研究方法
15，2区域经济分析的一般过程和方法体系
15.3区域经济分析的常用方法
参考文献
后记