本书的内容包括：职业化理念训练、目标计划训练、时间管理训练、沟通协作训练、创造性思维训练五大模块共26章。本书特点有以下几点：一是内容来自于目前职业教育的需要，来自于成功企业用人标准，来自于本校教育教学改革实践，突出“适用”；二是参加编写的人员属于校内外**线的专家、教师和工程师，突出“能用”；三是结合学生特点，以模块式章节式编写，主题鲜明，目标明确，结构新颖，易教易学；四是大小案例丰富，针对性强；五是在*后一章（第26章典型案例），我们选录了学会有效沟通、培养团队精神、培养积极心态、科学管理时间、成功素质认知五个案例供学生参阅，正所谓“以铜为镜可以正衣冠；以人为镜可以明得失”。
职业素质训练（全国高职高专“十二五”规划教材）_水利水电出版社_水利水电出版社_

前言
模块一 职业化理念训练
第1章 职业化理念模型
**节 职业化理念模型
第二节 不同人的职业遭遇
第三节 什么是真正的人才
第四节 人才评价的两个标准
第2章 职业化基础
**节 积极心态的作用
第二节 如何培养积极的心态
第三节 投入并快乐地工作
第四节 不是要我做，而是我要做
第3章 职业化品质
**节 勇于承担责任
第二节 对工作的**追求
第三节 善待工作，善待他人
第4章 服务于组织利益
**节 听话的员工，不一定就是好员工
第二节 对个人利益与组织利益进行*佳管理
第5章 自我情绪管理
**节 良好的情绪管理是一种职业化素质
第二节 情商决定成败
第6章 开发潜能不断提升自我
**节 职业化理念和潜能开发
第二节 员工潜能开发的四个方面
模块二 目标计划训练
第7章 以科学的方式工作
**节 告别杂乱无章的工作方式
第二节 科学的工作方法
第三节 目标计划的制定步骤
第四节 PDCA循环工作法中的计划制定策略
第8章 目标与计划设定方法
**节 目标的SMAR7原则
第二节 确定目标行动计划
第三节 修正目标与计划
第9章 目标计划的实施
**节 为什么很多人不能实现目标
第二节 识别目标计划实施的阻碍因素
第三节 解决问题
第10章 目标执行的反馈方法
**节 目标追踪单
第二节 目标执行困难报告单
第三节 目标修正单
第四节 目标修正的两个标准
模块三 时间管理训练
第11章 时间管理意识
**节 哪里浪费了时间
第二节 时间管理的目的
第三节 时间管理的关键
第四节 养成良好的时间管理习惯
第12章 时间分析与计算
**节 时间利用问题
第二节 时间的独特性
第三节 时间分析方法
第四节 有效利用时间的原则
第13章 经典的时间管理工具
**节 80／20法则
第二节 四象限原理
第三节 第二象限工作法
第四节 用5W提高时间使用率
第14章 时间管理实用方法
**节 使用个人管理手册
……
模块四 沟通协作训练
模块五 创造性思维训练
参考文献