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我国创新型科技人才培养效用与机制研究:基于服务外包业的分析 我国创新型科技人才培养效用与机制研究:基于服务外包业的分析 
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我国创新型科技人才培养效用与机制研究:基于服务外包业的分析 我国创新型科技人才培养效用与机制研究:基于服务外包业的分析 

  • 作者:中国经济出版社
  • 出版社:中国经济出版社
  • ISBN:9787513633246
  • 出版日期:2014年07月01日
  • 页数:216
  • 定价:¥36.00
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    内容提要
    随着我国服务外包行业的快速发展,考虑到服务外包行业人才密集和人才依赖的特征,对我国创新型科技人才也提出了很高的需求。本书围绕创新型科技人才培养的效用和机制进行研究,从以下几个方面展开研究:(1)基于多元智能理论构建了创新型科技人才素质评价指标体系。(2)在对创新型人才素质评价常用方法进行分析的基础上,提出了一种属性值为区间数的多属性决策方法的工作原理,并将其运用到创新型科技人才素质评价中,并用实例对基于IQ-EQ-AQ模型的创新型人才素质进行了综合测评。 我国创新型科技人才培养效用与机制研究:基于服务外包业的分析 我国创新型科技人才培养效用与机制研究:基于服务外包业的分析&nbsp_中国经济出版社_中国经济出版社_
    目录
    目 录
    序 III
    1 绪论 1
    1.1选题背景 1
    1.2研究意义 4
    2 我国服务外包业的发展及其人才需求分析 9
    2.1服务外包的内涵及全球发展趋势 9
    2.2.1服务外包的含义和内涵 9
    2.1.2服务外包的分类 10
    2.1.3全球服务外包业的发展趋势 12
    2.2服务外包业发展的国际经验借鉴 15
    2.2.1爱尔兰服务外包产业发展的经验 15
    2.2.2印度服务外包产业发展的经验 22
    2.3我国服务外包业的发展现状分析 24
    2.3.1我国服务外包产业发展总体状况 24
    2.3.2我国服务外包产业发展面临的机遇和挑战 26
    2.3.3我国进一步发展服务外包产业的策略分析 29
    2.4我国服务外包业人才需求状况分析 30
    2.4.1服务外包的人才需求分析 30
    2.4.2我国服务外包人才荒的原因分析 31
    2.4.3 破解服务外包人才荒问题的策略 34
    3 创新型科技人才及其培养的相关研究 38
    3.1创新型科技人才的概念与内涵 38
    3.1.1创新 38
    3.1.2创新型科技人才 40
    3.2科技人才培养研究的综述 41
    3.2.1国内科技人才培养的研究 41
    3.2.2国外科技人才培养的研究 47
    3.3创新型人才培养的研究综述 52
    3.3.1国外创新性人才培养的研究 52
    3.3.2国内创新型人才培养的研究 55
    3.4创新型科技人才培养的研究综述 59
    3.4.1国外创新型科技人才培养的研究 59
    3.4.2国内创新型科技人才培养的研究 62
    3.5我国创新型科技人才培养现状分析 65
    4 创新型科技人才素质评价指标体系构建 67
    4.1创新型科技人才素质的相关界定 68
    4.2多元智能理论 73
    4.2.1智商的内涵 74
    4.2.2情商的内涵 75
    4.2.3逆商的内涵 76
    4.3基于多元智能理论的创新型科技人才素质评价体系构建 77
    4.3.1评价体系构建原则及基本思路 77
    4.3.2创新型人才素质评价指标体系的建立 78
    4.4本章小结 80
    5 创新型科技人才素质综合评价方法及其应用 82
    5.1多属性决策方法的基本思路 82
    5.1.1多属性决策方法的基本要素和流程 82
    5.1.2决策矩阵规范化的常用方法 83
    5.1.3属性权重确定的常用方法 85
    5.2基于层次分析法和模糊综合评价法的创新型人才素质评价 87
    5.2.1模糊综合评价法介绍 87
    5.2.2层次分析法介绍 88
    5.3基于区间数属性值的创新性人才素质评价方法及其应用 96
    5.2.1属性值为区间数的多属性决策方法 96
    5.2.2基于离差*大化的区间值属性权重确定 99
    5.2.3基于区间数属性值的创新型人才素质评价方法应用 101
    5.2.4算例应用 102
    5.3本章小结 104
    6 创新型科技人才培养的投入产出分析 105
    6.1 创新型科技人才培养投入产出指标体系的建立 105
    6.1.1人才培养投入产出指标体系的建立 105
    6.1.2样本选择 106
    6.2偏*小二乘回归原理与方法 107
    6.2.1偏*小二乘回归的特点 107
    6.2.2主成分分析与典型相关分析 108
    6.2.3偏*小二乘回归分析的建模方法 109
    6.2.4偏*小二乘回归分析的计算方法 109
    6.2.5偏*小二乘回归辅助分析 112
    6.3基于偏*小二乘回归的投入产出模型的建立与分析 114
    6.3.1中西部地区23个省份的偏*小二乘分析 115
    6.3.2发达地区8个省份的偏*小二乘分析 118
    6.4本章小结 121
    7 创新型科技人才满意度的影响因素分析 123
    7.1科技人才成长环境的界定 123
    7.2模型构建及关系假设 126
    7.2.1制度环境与创新性科技人才现状满意度感知关系构造 126
    7.2.2研究模型和假设总结 127
    7.2.3探测性研究 128
    7.3研究方法设计 131
    7.3.1量表设计 131
    7.3.2问卷设计 133
    7.3.3样本设计 134
    7.3.4分析方法设计 135
    7.4数据分析与解释 139
    7.4.1研究量表检验 139
    7.4.2结构方程假设检验 143
    7.5本章小结 149
    8 我国服务外包业创新型科技人才培养体系建设的相关建议 151
    8.1服务外包业实施人才先行战略及其实现途径 151
    8.1.1服务外包业实施人才先行战略的必要性 151
    8.1.2服务外包业实施人才先行战略的路径建议 153
    8.2创新型科技人才培养途径和机制的相关建议 155
    8.2.1创新型科技人才培养途径的多元化 155
    8.2.2建立完备的人才培养机制 156
    8.2.3进行创新型科技人才的针对性素质培养 157
    8.3创新型科技人才体系建设的其他建议 158
    8.3.1创新型科技人才素质评价的建议 158
    8.3.2创新型科技人才培养要素投入的建议 159
    8.3.3提高创新型科技人才满意度的建议 160
    9 研究结论与展望 165
    9.1结论及主要创新点 165
    9.2研究展望 166
    参考文献 169
    附录A 调查问卷 179
    后 记 181

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    100

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