《"十二五"职业教育**规划教材·普通高等教育"十一五"**级规划教材·21世纪高职高专会计专业主干课程教材:审计(第四版)》的编修坚持以满足高职高专人才培养工作为目标，着力技能培养，突出案例分析。在教材构架和内容的编排上，坚持理论与实践结合、全面与通用兼顾、继承与创新并蓄，在充分吸收我国审计工作和审计教学实践经验及同类教材优点的基础上，构建本教材的结构体系。

上篇职业认知篇
第1章审计本质、目标和分类
1.1审计本质
1.2审计目标
1.3审计分类
第2章会计师事务所和注册会计师
2.1会计师事务所
2.2注册会计师职业道德规范
2.3注册会计师执业准则
2.4注册会计师法律责任
第3章初步业务活动
3.1初步业务活动的目的和内容
3.2审计的前提条件
3.3审计业务约定书
第4章计划审计工作
4.1审计重要性
4.2审计风险
4.3审计计划
第5章实施风险评估程序
5.1了解被审计单位及其环境
5.2了解被审计单位的内部控制
第6章实施进一步审计程序
6.1进一步审计程序
6.2获取审计证据的基本审计方法
6.3审计证据
6.4审计工作底稿
6.5审计抽样
第7章编制审计报告
7.1审计报告概述
7.2审计报告的基本内容
7.3非标准审计报告
下篇交易循环篇
第8章销售与收款循环审计
8.1销售与收款循环控制测试
8.2营业收入审计
8.3应收账款审计
8.4销售与收款循环审计实例
第9章采购与付款循环审计
9.1采购与付款循环控制测试
9.2应付账款审计
9.3固定资产审计
9.4采购与付款循环审计实例
第10章生产与存货循环审计
10.1生产与存货循环控制测试
10.2存货实质性程序
10.3生产与存货循环审计实例
第11章人力资源与工薪循环审计
11.1人力资源与工薪循环控制测试
11.2人力资源与工薪循环的实质性程序
11.3人力资源与工薪循环审计实例
第12章投资与筹资循环审计
12.1投资循环控制测试
12.2长期股权投资审计
12.3筹资循环控制测试
12.4借款审计
12.5实收资本（股本）审计
12.6投资与筹资循环审计实例
第13章货币资金审计
13.1货币资金控制测试
13.2库存现金审计
13.3银行存款审计
13.4货币资金审计实例