《VI设计》为高职高专Art Design新思维设计系列教材之一。
“VI设计”课程是平面设计专业的必修课程,是培养学生平面设汁应用能力的重要组成部分。《VI设计》从高职高专教学的特点和规律出发,以实训为主,课堂讲授为辅,强调学习与实践的结合。《VI设计》分为“CI概述”、“VI设计准备”、“VI基本要素设计”、“VI应用识别系统设计”、“VI系统的实施与维护”、“VI设汁综合实训”六章,其中前两章为基本知识,后四章为设计实训,并在每一章末设置有形式多样的练习。
《VI设计》文字叙述深入浅出,着重强调方法、原理的应用和实践。《VI设计》适用于高职高专艺术设计专业师生,也可供其他社会读者使用。

导言/1
**章 CI概述/1
**节 CI的概念/2
一、什么是CI/2
二、CI在中国/3
第二节 CI的功能/4
一、塑造企业形象、提高企业知名度/4
二、传达统一信息、增强广告效果/4
三、突出企业理念、规范企业行为/4
四、强化企业文化、展现企业个性/6
第三节 CIS的基本构成/6
一、企业理念识别系统/6
二、企业行为识别系统/6
三、企业视觉识别系统/7
第四节 CI计划开发的作业程序/8
一、企业实态调查/8
二、设计开发/8
三、CI应用手册编制/8
四、实施管理/8
练习/9

第二章 VI设计准备/11
**节 品牌战略与品牌定位/12
一、品牌战略/ 12
二、品牌定位/1 2
第二节 识别系统的规划与开发/14
一、识别系统的规划/14
二、识别系统的设计开发/15
第三节 VI设计的原则/15
一、识别性原则/15
二、同一性原则/15
三、审美性原则/16
四、有效性原则/16
练习/16

第三章 VI��本要素设计/17
**节 标志设计/18
一、标志系统设计的内容/18
二、标志设计的规范化与精细化/ 19
第二节 标准字体设计/20
一、企业标准字体/20
二、企业印刷专用字体/22
第三节 标准色与辅助色设计/23
一、企业色彩系统的分类/23
二、企业标准色的确定/24
第四节 辅助图形与吉祥物设计/25
一、辅助图形设计/25
二、吉祥物设计/25
第五节 基本要素组合与禁用规范设计/27
一、组合设计/27
二、禁用规范设计/27
练习/28

第四章 VI应用识别系统设计/37
**节 事务识别系统设计/38
一、设计内容/38
二、设计要求/39
第二节 用品用具识别系统设计/39
一、设计内容/40
二、设计要求/40
第三节 活动识别系统设计/40
一、设计内容/40
二、设计要求/40
第四节 产品包装识别系统设计/41
一、设计内容/42
二、设计要求/42
第五节 广告识别系统设计/42
一、设计内容/42
二、设计要求/43
第六节 环境识别系统设计/43
一、设计内容/43
二、设计要求/43
第七节 服饰识别系统设计/44
一、设计内容/45
二、设计要求/45
练习/45

第五章 VI系统的实施与维护/57
**节 VI手册编制/58
一、VI手册编制的目的与形式/58
二、VI手册编辑内容与解读/59
三、VI手册编制的原则/60
第二节 VI实施与培训/60
一、VI的内部教育与培训/60
二、VI的外部宣示与传播/60
第三节 VI管理与维护/61
练习/61

第六章 VI设计综合实训/63
**节 虚拟主题创意设计练习/64
一、练习目的/64
二、练习内容/64
三、练习形式/64
四、练习要求/64
五、作业范例/64
第二节 商业VI设计实践练习/68
一、练习目的/68
二、练习内容/68
三、练习形式/68
四、练习要求/68
五、作业范例/68
附录一 VI案例欣赏/76
附录二 VI系统设计项目目录/88
附录三 VI手册应用元素制作常用尺寸/90
附录四 VI设计应用模板/91
参考文献/121
后记/122