前 言
随着信息社会的到来,互联网已经进入每个人的学习、生活中。**互联网信息**(CNNIC)2014年1月第33次年度统计报告显示,截至2013年年底中国网民规模达6.18亿,其中学生已经成为网民中规模*大的职业群体,占比为25.5%,互联网普及率为45.8%,其中手机网民规模达5亿,并继续保持稳定增长,手机网民规模的持续增长促进了手机端各类应用的发展,成为2013年中国互联网发展的一大亮点。
通过网络获取信息,进行网络购物等商务交易,利用即时通信软件交流沟通,通过网络游戏、网络视频、网络文学等进行网上娱乐已经成为青少年、特别是中小学生网络生活的重要组成部分。面对纷繁复杂、日新月异的网络世界,如何遵守网络道德和网络秩序,做到**上网、健康上网、文明上网,是青少年应该关注的重要课题。
本书从青少年的网络生活需求出发,通过六个贴近青少年网络生活实际的典型篇章:网上学习、网络交流、网上娱乐、网上交易、网络道德和网络**,结合当前网络热点和典型案例,指导青少年如何健康、文明地利用网络浏览信息、辅助学习、沟通交流、休闲娱乐、购物消费等;特别是提醒青少年遵守基本网络道德和提高网络**意识;引导青少年正确使用网络资源,预防网络欺诈和网络犯罪,使网络有效地为学习、生活服务。
本书采用“应用、任务”的形式,通过“网络课堂、相关链接、文明上网小贴士、警示窗、思考与讨论、手机在线”等环节,展示了网络典型应用和热点案例,介绍网络基本知识,渗透网络**和道德常识。通过阅读本书不仅可以学到必要的网络技术知识,还能提高自身的信息素养和网络应用能力,传递网络正能量。
本书由王景华、段欣担任主编,利津县职业教育**盖春光担任副主编,济南市第五中学尹尚吉、泰安市文化产业中等专业学校朱海霞、鲁中中等专业学校王蕾、山东省济南商贸学校侯美参加编写。
由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请广大读者批评指正。
编 者
2014年2