为迎接21世纪高科技迅猛发展带来的挑战和机遇，今天的少年儿童应该了解一些我国的科技史，这并不仅仅是为了增加一些关于科技史的知识，而是为了从中国科技史众多的辉煌事例和科学家的故事中，去领会一些关于科学的思想，科学的方法、科学的态度和科学的精神。也就是说，从多角度来培养和提高我们的科学素质。正如美国学者萨顿所说：科技史中*古老的发现也能给现代科学家以启发。对于少年儿童来说，又何尝不是如此呢！
然而，科技史毕竟是一门涵盖面很广，内容又极为丰富和严肃的学问，正面直接切入，对于少年儿童读者来说可能会感到难点不少。而在这套书中，作者通过两位小主人公偶然捡到的时间往返装置，能够在过去、现代和未来的时间中的往返旅行，从而得以踏上一条巡视中国科技史的道路；而我们的少儿读者也就可以随同这两位小主人公一起遨游古代的中国，目睹重大的科学历史事件，会见有突出贡献的科学家……—这样，通过一个个紧张有趣的故事和形象生动的画面，少儿读者对于我国科技史就可以得到亲切而具体的认识和理解了。整个过程如同进行一次紧张、有趣、甚至有时有些惊险的旅行，不是很有意思、很有收获的吗？！

.