英语书面表达考查考生综合运用英语的能力,是一种主观性试题。中考英语书面表达一般有两个部分,一是英语翻译,二是英语写作。近年来交际语言教学模式得到了普遍推广,这是英语教学的一大进展,但是英语书面表达能力的培养有弱化的迹象。因此部分考生的书面表达能力有所下降,英语翻译和写作成了部分考生的难点。
翻译是写作的基础,从翻译到写作是书面表达一个逐步提高的过程。本书依据循序渐进的原则进行编写,从字词句的翻译过渡到短文写作,让考生在实战中稳步提高自己的书面表达能力。
一、 主要题型
1. 英语翻译即根据要求,把中文句子翻译成英文,或者把英语句子翻译成中文。多数题目要求把中文翻译成英文。试题形式主要有翻译填空、翻译句子、短文中的句子英汉互译。翻译填空一般设置几个空格,一个空格有时限填一个单词,有时不限制词数。
2. 英语写作即根据要求,写一篇意思连贯、符合逻辑、60—80个词的短文。题型主要包括命题作文、应用文写作和看图作文。
二、 命题特点
中考英语翻译题设计的考点主要是常用词和词组以及各种句型结构。
中考英语写作内容广泛、题材多样,包括写人、叙事、写景、介绍、评论、图表、书信、日记、通知等。作文的评分原则主要看以下几点: 内容要点、词汇和结构的数量、语法结构、词汇的准确性、上下文的连贯性。这就是说作文给分是以要点和语言准确度而定,不是根据文采给分。所涉及内容一般与中学生的学习、生活联系紧密。
三、 应试技巧
对于翻译题,考生要快速发现考点,正确使用词组、句型和时态。
对于写作题,掌握正确的应试技巧,考生完全可以在有限的时间内顺利地完成书面表达。
1. 认真审题,抓住要点考生不要急于动笔,应该先认真审题,看清题目要求的内容,这样才能切中题意。审题**是弄清楚题目、体裁、格式、人物关系、故事情节、时态、时间、地点、字数要求等。
2. 围绕**,拟定提纲考生应根据题目要求,围绕**快速拟出提纲或打腹稿,构思出一个框架或画面,确定短文的**思想,考虑好如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语简单记下。
3. 组织语言,表达准确根据提纲,按照恰当的逻辑构思,紧扣主题选用单词、词组和句子,尽量使用自己*熟悉、*有把握的句型与经典语句,可多用简单句型,几种句型可交替使用。上下文要连贯,可使用一些过渡词进行加工整理,如果遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易
4. 仔细检查,书写工整写完后考生应通读短文,首先检查是否扣题,格式是否正确;其次检查格式、拼写、时态、语态、人称、标点等是否有误。切记在书写时要字迹清晰,保持卷面整洁。
英语写作水平的提高,需要翻译造句基本能力的提高。阅读是写作的基础,平时考生应多读文章,积累素材,注意观察日���生活、关注社会热点、关心周围的人与事,并且能及时写下所见所闻,*好养成写英语日记的习惯,循序渐进地提高英语书面表达能力与水平。