本书为卫生管理规划系列教材之一。全书共16章，分别阐述了社会医学的性质、内容、任务、基本理论和研究方法，社会、心理和行为因素与健康的关系，医学模式及其演变过程，生命质量、健康危险因素和卫生技术评价方法，卫生服务研究和社区卫生服务，社会卫生状况，现代社会病及其**，以及国际卫生保健等。本书主要为临床医学、预防医学、卫生管理等专业本科教材，也可作为医药院校其他专业本科以及专科和研究生教学用书，还可供医药卫生专业人员和卫生管理干部查阅参考。

**章 社会医学概论
**节 社会医学的基本问题
第二节 社会医学的发展史
第三节 社会医学的基本理论
第四节 社会医学与相关学科的关系
第二章 医学模式
**节 医学模式及传统医学模式的演变
第二节 生物一心理一社会医学模式的产生
第三节 医学模式转变的意义
第三章 社会生理学
**节 概述
第二节 人群健康状况的评价指标
第三节 与人群健康有关因素的评价指标
第四章 社会心理病理学
**节 心理病理产生的机制
第二节 心理行为问题的产生
第三节 社会心理与健康
第五章 社会生物诊断学
**节 疾病的生物性因素
第二节 疾病的物理性因素
第三节 疾病的化学性因素
第六章 社会心理诊断学
**节 社会心理诊断
第二节 个性心理特征与健康
第三节 情绪、生活事件与健康
第四节 常见身心疾病的社会心理分析
第七章 社会行为诊断学
**节 基本概念
第二节 人类行为发生的基础
第三节 社会行为医学的研究对象与任务
第四节 社会行为医学的诊断方法
第五节 社会行为
第六节 行为生活方式与健康
第八章 社会危险因素评价
**节 概述
第二节 健康危险因素评价的计算方法
第三节 健康危险因素评价
第九章 现代社会诊断学
**节 经济发展与健康
第二节 社会制度与健康
第三节 文化因素与健康
第四节 社会人口与健康
第五节 社会营养与健康
第六节 卫生服务与健康
第十章 社会**学——社区卫生服务
**节 社区卫生服务的基本概念
第二节 国内外社区卫生服务发展
第三节 社区卫生服务模式和服务功能
第四节 社区卫生服务人才培养
第五节 社区卫生服务持续发展的策略
第十一章 社会**学——全科医学
**节 全科医学
第二节 全科医生
第三节 全科**
第十二章 社会**学——社会病**
**节 社会病控制概述
第二节 自杀
第三节 吸烟
第四节 酗酒
第五节 性传播疾病
第十三章 社会健康保健医学
**节 老年保健医学
第二节 妇女保健医学
第三节 儿童保健医学
第四节 残疾人保健医学
第十四章 健康教育与健康促进．
**节 健康教育与健康促进概论
第二节 健康传播学
第三节 健康教育和健康促进的实施
第四节 社区慢性病健康教育和健康促进案例
第十五章 社会医学调查研究
**节 社会医学调查研究概念
第二节 社会医学调查研究的重大意义
第三节 社会医学调查研究基本原则
第四节 社会医学调查研究目的
第五节 社会医学调查研究的课题设计
第六节 社会医学调查研究的基本方法
第七节 社会医学调查研究的发展趋势
第八节 如何学习社会医学调查研究
第十六章 社会卫生保健
**节 全球卫生策略
第二节 中国卫生策略
第三节 我国卫生工作方针
第四节 农村初级卫生保健
参考文献