《初中教案与作业设计：思想品德（9年级）（全1册）（配人教版）》引入背景资料以弥补学生背景信息的不足。以教材知识为主线所涉及的信息和资源是异常丰富的，而处于成长阶段的学生头脑中的背景信息具有明显的局限性。资料链接的引入不仅可以拓展学生的视野，丰富学生的课外知识，而且是学生自主学习的好帮手，让学生在自主学习中体验到学习的成就感，增强学习的自信心，让自信成为学生终身发展的精神支柱。 初中教案与作业设计：思想品德（9年级）（全1册）（配人教版）__新疆青少年出版社_

**单元 承担责任服务社会
**课 责任与角色同在
**课时作业设计
第二课时作业设计
第二课 在承担责任中成长
**课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第二单元 了解祖国爱我中华
第三课 认清基本国情
**课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课 了解基本国策与发展战略
**课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
第五课 中华文化与民族精神
**课时作业设计
第二课时作业设计
第三单元 融入社会肩负使命
第六课 参与政治生活
**课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第七课 关注经济发展
**课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第八课 投身精神文明建设
**课时作业设计
第二课时作业设计
第四单元 满怀希望迎��明天
第九课 实现我们的共同理想
**课时作业设计
第二课时作业设计
第十课 选择希望人生
**课时作业设计
第二课时作业设计
第三课时作业设计
第四课时作业设计
参考答案

**难点——以全新的方式突出**，突破难点
教法学法——为师生提供教与学新的指导与方法
互动授课——突出创新，侧重合作与交流的培养
课时作业——及时地巩固新知，合理地完成训练
教学反思——提供一个全新的、个性的思想交流
资料链接——涵盖的内容丰富、新颖且实用性强